【题目】通过半年的化学学习,我们知道了常见气体的制取方法,下图是常见气体的制取装置,请根据所学知识回答下列问题:
⑴实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ,所选用的发生装置是 (填序号,下同);
⑵若要制取二氧化碳,其化学方程式为 ,选用的发生装置是 ,选用的收集装置是 ;验满的方法是 。
⑶制取二氧化碳的发生装置还可以制的气体是 ,其化学方程式为 。
⑷通过学习我总结出,在选择气体的发生装置时,需要考虑的因素是 ,在选择气体的收集装置时,需要考虑的因素是 。
【答案】⑴2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;A;
⑵CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;C;
将点燃的木条放在集气瓶口内沿处(伸入瓶中不得分),若木条熄灭,则二氧化碳已经收集满了;⑶氧气或氢气;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。⑷反应物的状态和反应条件;气体的密度、溶解性、是否和氧气反应等相关性质。
【解析】
试题分析:实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,所选用的发生装置是A,因为过程中会加热;若要制取二氧化碳,其化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,选用的发生装置是B,选用的收集装置是C;验满的方法是将点燃的木条放在集气瓶口内沿处(伸入瓶中不得分),若木条熄灭,则二氧化碳已经收集满了。制取二氧化碳的发生装置还可以制的气体是氢气,其化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。在选择气体的发生装置时,需要考虑的因素是反应物的状态和反应条件,在选择气体的收集装置时,需要考虑的因素是气体的密度、溶解性、是否和氧气反应等相关性质。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】晓蒙同学在做蜡烛燃烧的探究实验时发现,在蜡烛刚 熄灭时总会有一缕白烟冒出,
【提出问题】“白烟”的成分是什么呢?
【查阅资料】蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的。蜡烛完全燃烧生成物为二氧化碳和水;蜡烛点燃时,灯芯周围的石蜡先熔化,从固态变为液态,一部分熔化的石蜡汽化为石蜡蒸气。石蜡蒸气燃烧产生火焰。
【猜 想】根据观察到的现象和资料,晓蒙同学提出如下3种猜想
A. “白烟”可能是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳气体;
B. “白烟”可能是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;
C. “白烟”可能是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒。
【实验验证】(1)吹灭蜡烛,并立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住“白烟”,其目的是为了验证假设 (填序号),原因是
(2)吹灭蜡烛,并立即用一个干而冷的烧杯罩住“白烟”,烧杯内壁没有出现水雾,说明白烟不是 。
(3)吹灭蜡烛,并立即用燃着的木条去点“白烟”(如图所示)。发现蜡烛重新被点燃,说明“白烟”有可燃性,为假设 提供了证据。同时可排除假设 ,因为
(4)根据蜡烛完全燃烧的产物推出蜡烛的组成中一定有 元素、 元素可能有 元素。
(5)蜡烛燃烧过程中发生的变化是
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备。利用下图所示装置制取常见的气体,并对它们的有关性质进行研究,请根据题意回答下列问题。
(1)实验仪器a的名称是_____________
(2)甲同学用KMnO4固体制取O2,发生装置应选用上图中的___________装置(填编号),该反应的化学方程式为_____________________;当_________________时开始收集氧气。
(3)乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象解释不合理的是_________(填序号)
a.产生的CO2直接使石蕊变红
b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红
c.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红
(4)丙同学在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。
①制取氨气反应的化学方程式 2NH4Cl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2NH3↑+ 2X。X的化学式为: 。
②制取并收集NH3,应该从上图中选择的收集装置是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用的制取气体的发生装置如下:
(1)搭建B装置时,酒精灯应在固定仪器a之 (选填(“前” 或“后”)放置,实验结束时应
(2)在实验室制取二氧化碳的研究中,进行了如下实验:
试验编号药品 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
大理石 | mg,块状 | mg,块状 | mg,粉末状 | mg,粉末状 |
盐酸(过量) | wg,稀盐酸 | wg,浓盐酸 | wg,稀盐酸 | wg,浓盐酸 |
Ⅰ.上述实验中反应的化学方程式是 .
Ⅱ.若要研究盐酸浓度大小对反应的影响,可选择实验乙与 对照(选填实验编号)
Ⅲ.除盐酸的浓度外,上述实验研究的另一个影响反应快慢的因素是 .
(3)Ⅰ.研究发现酸浓度越大,产生气体的速度越快;浓盐酸有挥发性。与甲比较,对丁分析正确的是 (选填编号)
a.反应更为剧烈 b.最终反应装置中剩余物质的质量更小
c.产生二氧化碳的质量更大 d.粉末状大理石利用率更高
Ⅱ.下表中的两个实验,尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异,却都能控制气体较平稳的产生.请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后,具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因。
目的 | 原料 | 发生装置 | 气体较平稳产生的最主要的一个原因 |
制取二氧化碳 | 块状大理石 稀盐酸 | A | |
制取氧气 | 粉末状二氧化锰 3%的过氧化氢溶液 | C |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学实验里,老师给学生准备了如图几种实验装置.
(1)指出仪器的名称:①___________②___________;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选择的发生装置和收集装置为___________,反应的化学方程式为___________,属于___________反应(填基本反应类型);
(3)实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,选择的发生装置和收集装置为___________,反应的化学方程式为___________;
(4)NH3是一种极易溶于水的气体,实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2两种固体混合物来制取NH3,应选用的发生装置为___________,反应的化学方程式为___________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是( )
A. t2℃时,三种物质的溶解度大小顺序为:乙>甲 =丙
B. t2℃时,甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等
C. 若甲物质中混有少量的乙物质,可用降温结晶的方法提纯甲
D. 采用降低温度的方法,可将饱和的丙物质溶液变成不饱和
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