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8.下列实验操作错误的是(  )
A.
在滴瓶中取液体
B.
加热液体物质
C.
读取液体体积
D.
倾倒液体

分析 A、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断;
B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断;
C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断;
D、根据液体药品的取用方法进行分析判断.

解答 解:A、使用胶头滴管取用液体药品时,注意胶头滴管不能平放或倒置,以防药液腐蚀胶帽,图中所示操作错误;
B、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中所示操作正确;
C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确;
D、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确.
故选:A.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

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科目:初中化学 来源:2017届广西省钦州市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

将金属钠投入水中会发生反应(2Na+2H 2 O=2NaOH+ H 2 ↑),现将4.6g钠投入95.4g水中充分反应后,溶液中溶质质量分数

A. 等于4.6% B. 等于8.0% C. 大于8.0% D. 小于8.0%

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科目:初中化学 来源:2017届广东省东莞市堂六校九年级第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质中,属于纯净物的是

A.粗盐 B.糖水 C.黄铜 D.氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.请用下列序号,填写到所属问题对应的空格中.
①碳酸氢铵是一种白色固体
②加热碳酸氢铵生成氨气、二氧化碳和水
③加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠
④二氧化碳通入澄清石灰水中,能使石灰水变浑浊
(1)属于描述物理性质的是①;
(2)属于化学变化的是②.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.请回答实验中有关问题:
①将图中的集气瓶空气5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,将集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是充分反应掉集气瓶中的氧气.
(2)步骤②集气瓶中的现象是产生大量白烟,其反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是烧杯中水沿导管被吸入集气瓶中,且约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$,由此可得出空气中氧气的体积约为空气体积的$\frac{1}{5}$.
(3)该实验可推出氮气难(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
(4)某学生用木炭代替图中的红磷,当木炭停止燃烧,集气瓶冷却到室温.打开弹簧夹后,发现水不能进入集气瓶,原因是木炭燃烧消耗氧气又生成气体,压强几乎不变,若仍用木炭代替红磷,你对该生的实验方案应作何改进,才能保证实验成功?将水换成澄清石灰水等碱性溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.写出下列物质的名称或化学符号:
(1)氧气O2
(2)N2氮气;
(3)红磷P;
(4)水H2O;
(5)CO2二氧化碳;
(6)二氧化硫SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.加热胆矾的实验过程中,相关实验操作正确的是(  )
A.
        取样
B.
           加料
C.
      加热
D.   
           熄灭

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.写出下列符号的意义:
(1)2N2个氮原子       (2)2H22个氢分子
(3)2Pb2个铅原子     (4)O21个氧分子(合理即可)
(5)2Na+2个钠离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如图所示,如果A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应,请你根据两圆的关系来回答下列问题.
(1)C表示既是化合反应又是氧化反应.
(2)你能举出C反应的例子吗?写出反应的文字表达式碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.
(3)你认为石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水,属于B(填“A”“B”“C”);硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫,属于C(填“A”“B”或“C”).

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