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【题目】下列关于碳单质的组成和用途的说法,错误的是( )

A. 璀璨夺目的天然钻石是由碳元素组成的

B. 铅笔芯主要是用铅和少量炭粉制成的

C. 长期未用而难开启的铁锁,可在锁孔中加入少量铅笔芯粉末作润滑剂

D. 石墨有良好的导电性,可以用作电极

【答案】B

【解析】A.钻石即金刚石,是由碳元素组成的单质,正确;B. 铅笔芯主要是用石墨和少量黏土制成的,错误;C. 铅笔芯的主要成分是石墨和黏土,石墨具有润滑性,可用作难以开启的铁锁锁孔的润滑剂,故选项说法正确;D. 石墨有良好的导电性,可以用作电极,正确;选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同样是清洁剂,炉具清洁剂有强碱性,而厕所清洁剂则有强酸性,用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定有误的是

A.测得炉具清洁剂pH=13

B. 测得厕所清洁剂pH=8

C.炉具清洁剂使无色酚酞溶液变红

D. 厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于二氧化碳的说法正确的是( )

A二氧化碳不供给呼吸,也不能作为植物养料

B.实验室常用纯碱粉末和盐酸制取二氧化碳

C.干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾

D.若二氧化碳在空气中含量过高,则会引发酸雨

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2014年6月10日是全国低碳,主题是携手节能低碳,共建碧水蓝天。下列做法不符合节能低碳理念的是( )

A.提倡双面使用纸张 B.推广使用一次性竹筷

C.提倡使用太阳能热水器 D.推广使用公共自行车

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(10分)糕点疏松剂的主要成分中含有碳酸氢钠,某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究.

【探究实验一】碳酸氢钠溶液的酸碱性:用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10,由此得出结论是碳酸氢钠溶液呈  

【探究实验二】碳酸氢钠能否与酸反应:取少量固体放入试管中,滴加足量的稀盐酸,现象为  .结论:碳酸氢钠能与酸反应.

【探究实验三】碳酸氢钠的热稳定性:取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热,如图所示.

(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有水珠.

(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,加入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊.

(3)通过进一步实验来确定充分加热后的固体产物的成分.限选试剂及仪器:稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管

序号

实验操作

预期现象

结论

取少量加热后的固体产物放入试管A中,加入适量蒸馏水,充分振荡溶解,滴加足量

 氯化钙 ,振荡,静置

产生白色沉淀

产物含Na2CO3

取操作后的上层清液于试管B中,滴加

   

   

产物不含NaOH

(4)根据上述实验结论,写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式 

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有两种稀溶液:标记为A0.040 0%的氢氧化钠溶液;标记为B0.365%的盐酸。假设本题所涉及的各种稀溶液的密度均近似为1.00 g·mL1,且每滴溶液的体积近似为0.05 mL,试解答下列各小题。

(1)恰好完全中和20.0 g A溶液,需加入B溶液多少克

(2)在盛有20.0 mL A溶液的锥形瓶中滴加2滴酚酞溶液,再向瓶中缓缓倒入10.0 mL B溶液,边倒边振荡,充分混合后溶液呈无色。若取该无色混合液3.00 mL于一支试管内,再向试管内滴加1A溶液,试通过计算说明此时试管内溶液呈现的颜色。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图一所示。

(1)t1℃时,甲物质的溶解度是 ;乙物质的溶解度随温度的升高而 (“增大”或“减小”)

(2)将45g甲物质分成三等分,分别加入歌盛有100mL水中,形成t1℃时甲的不饱和溶液。如上图二所示,再分别通过蒸发溶剂、增加溶质和降低温度三种方法在的一种,将它们都变成甲的饱和溶液。此时,烧杯②中溶质质量最大,烧杯③中的溶液质量最小。则方法一是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(每空2分,共6分)

图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明:

1)该牙膏中含有一种能防止龋齿的元素,这种元素是_____(填元素 符号)

2)单氟磷酸钠(Na2PO3F)中,F的化合价是 价,则P的化合价为____________价。

3)单氟磷酸钠(Na2PO3F)中,Na元素与O元素的质量比_______________(相对原子质量:Na—23O—16)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 A~D是初中化学所学的常见物质,其转化关系如右图所示(部分反应物和生成物、反应条件已略去),A、B常温下为无色气体且组成元素相同,C、D均为黑色粉末。请回答下列问题:

(1)写出反应的化学方程式:

(2)反应的基本反应类型是:

(3)物质A的一种用途

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