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    9．铜制品在空气中会发生锈蚀[铜锈的主要成分是
    Cu2（OH）2CO3]．若要探究“铜生锈是否需要空气中的氧气？”如图所示实验中，只需完成两个实验即可达到实验目的，此两个实验是（　　）
    A．①③B．②③C．②④D．③④

    分析 根据质量守恒定律分析铜生锈条件，根据对比实验法探究铜生锈的条件分析应进行的实验．

    解答 解：铜生锈是否需要空气中的氧气，变量是否含有氧气，其余条件必须相同，所以②和④形成对照实验，可以探究是否需要有氧气参加反应．
    故选C．

    点评 本题考查了金属锈蚀的条件的探究，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列实验中，对实验现象描述正确的是（　　）
    A．向石灰石中加入过量的稀盐酸，白色固体表面产生气泡，固体逐渐减少至消失
    B．一氧化碳还原氧化铁，红棕色固体逐渐变成银灰色
    C．硫粉在氧气中燃烧，淡黄色固体熔化，产生蓝紫色火焰，放热，闻到刺激性气味
    D．银丝放入硝酸铜溶液中，银灰色固体表面覆盖一层紫红色物质，溶液由蓝色变为无色

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进．如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固体的橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞．关于图1、图2中的实验有以下说法，其中错误的是（　　）
    A．图2比图1的实验更环保、更节约
    B．图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动
    C．若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红
    D．如果丁中没有小药瓶，图2的实验也可达到实验目的

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列说法不正确的是（　　）
    A．实验时，用剩余的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费
    B．实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2 mL
    C．给试管里的液体加热时，试管口不能对着自己或他人
    D．洒在桌面上的酒精燃烧起来时，应立刻用湿抹布盖灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．海洋是重要的资源，利用海水可以得到许多产品，①海水“晒盐”；②海水“制碱”；③海水“淡化”；④从海水中提取镁，其中主要利用化学变化的是（　　）
    A．只有②④B．①②④C．只有②D．全部

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．日常生活中的下列变化，一定发生化学变化的是（　　）
    A．用活性炭除去异味B．浓盐酸挥发
    C．工业炼铁D．车胎充气过多爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．受损元素周期表中某元素的残留信息如图所示，根据残留信息得出的下列结论正确的是（　　）
    A．该元素是非金属元素，原子序数为11
    B．该元素符号为Ca
    C．该元素原子的核外电子数为11
    D．该元素在化合物中常见的化合价是-1

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．现有①冰水混合物、②铁、③高锰酸钾、④自来水、⑤医用75%的酒精、⑥水银 ⑦空气⑧加碘食盐八种物质，其中属于混合物的是（填序号，下同）④⑤⑦⑧，属于单质的是②⑥，属于化合物的是①③，属于氧化物的是①．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．水是生产生活中不可缺少的物质，下列关于水的说法中正确的是（　　）
    A．明矾可用来区别硬水和软水
    B．过滤可以除去水中所有的杂质
    C．水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的
    D．为了节约用水，生活中提倡一水多用

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