练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    下面是用高锰酸钾制取氧气的实验过程．
    ①选择适当仪器，组装实验装置；
    ②向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；
    ③将药品平铺于干燥试管底部，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；
    ④点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；
    ⑤气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并
    正
    正
    （填“正”或“倒”）放在桌面上；
    ⑥先将导管从水槽中取出，后熄灭酒精灯；
    …
    请回答下列问题：
    （1）写出用高锰酸钾制氧气的化学表达式
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ；
    （2）上述实验缺少了一个实验步骤，该实验步骤具体操作方法是
    连接装置，将导管一端浸入水中，两手掌紧握试管外壁，看导管口是否有气泡冒出
    连接装置，将导管一端浸入水中，两手掌紧握试管外壁，看导管口是否有气泡冒出
    ；
    （3）实验中发现水槽中水变成浅紫红色，原因可能是
    试管口没有放棉花团
    试管口没有放棉花团
    ；
    （4）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的步骤是
    ④
    ④
    （填序号）．
    分析：根据氧气的密度考虑放置方法，（1）根据方程式的书写方法考虑；（2）根据装置气密性检查方法考虑；（3）根据高锰酸钾溶于水溶液呈红色考虑；（4）根据收集气体的注意事项考虑．
    解答：解：氧气密度比空气大所以收集完毕后要正放在桌面上；
    （1）反应物是高锰酸钾写在等号的左边，生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气写在等号的右边，用观察法配平即可，反应条件是加热，氧气后面标上上升符号，所以方程式是：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （2）制取气体必须先检查装置的气密性，装置气密性检查方法是：连接装置，将导管一端浸入水中，两手掌紧握试管外壁，看导管口是否有气泡冒出，如果有气泡冒出说明气密性良好；
    （3）试管口没放棉花团，高锰酸钾会沿着导管进入水槽，溶于水使水槽中水变成浅紫红色；
    （4）收集气体时待导管口气泡连续均匀冒出后，再进行收集，否则收集到的气体会混有空气而不纯．
    故答案为：正；（1）2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）连接装置，将导管一端浸入水中，两手掌紧握试管外壁，看导管口是否有气泡冒出；（3）试管口没有放棉花团；（4）④．
    点评：本题重在考查氧气的实验室制法，加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和各注意事项．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①
    试管
    试管
     ②
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）下面四种途径都可以得到氧气：

    写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字反应表达式：
    甲：
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    ；乙：
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
      丙：
    氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气
    氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气
    属于
    分解
    分解
    反应 （填基本反应类型）
    （3）实验室用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是
    B
    B
    （填字母代号），某同学观察到发生装置内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是
    装置气密性差
    装置气密性差
    ．
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是
    试管口没有塞棉花
    试管口没有塞棉花
    ．
    （5）下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤：
    ①加热　②收集气体　③检查装置的气密性　④装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花　⑤将试管固定在铁架台上　⑥熄灭酒精灯　⑦将导管移出水面正确的顺序为
    ③
    ③
    、
    ④
    ④
    、
    ⑤
    ⑤
    、
    ①
    ①
    、
    ②
    ②
    、
    ⑦
    ⑦
    、
    ⑥
    ⑥
    ．（用序号表示）（2分）
    （6）要得到较纯的氧气，用
    排水法
    排水法
    收集较好，在当
    气泡连续均匀放出
    气泡连续均匀放出
    时开始收集．写出向上排空气法收集氧气，验满的方法：
    将带火星的木条横放在集气瓶口处，若木条复燃，说明已集满
    将带火星的木条横放在集气瓶口处，若木条复燃，说明已集满

    （7）如果用如图所示装置收集氧气，气体应从
    b
    b
    （填“a”或“b”）端管口通入．
    （8）何洁同学在制取氧气过程中，她收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因可能是
    装置气密性不好
    装置气密性不好
    ．
    （9）工业上制氧气与实验室制氧气在原理上有什么本质区别？
    工业制氧气是物理变化，而实验室制氧气是化学娈化
    工业制氧气是物理变化，而实验室制氧气是化学娈化
    ．
    （10）实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷．甲烷常温下是一种无色、无味的气体，密度比空气小．极难溶于水的气体，现选择合适的装置来制取并收集，应该选择的发生装置是
    A
    A
    ，收集装置是
    D或E
    D或E
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①
    试管
    试管
     ②
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）下面四种途径都可以得到氧气：

    写出实验室中任意一种途径制取氧气的文字反应表达式：
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气（合理均可）
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气（合理均可）
     属于
    分解
    分解
    反应 （填基本反应类型）
    （3）实验室用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是
    B
    B
    （填字母代号），某同学观察到发生装置内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是
    装置漏气
    装置漏气
    ．
    （4）下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤：
    ①加热　②收集气体　③检查装置的气密性　④装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花　⑤将试管固定在铁架台上　⑥熄灭酒精灯　⑦将导管移出水面
    正确的顺序为
    ③④⑤①②⑦⑥
    ③④⑤①②⑦⑥
    ．（用序号表示）
    （5）要得到较纯的氧气，用
    E
    E
    装置收集较好，在当
    气泡连续、均匀冒出
    气泡连续、均匀冒出
    时开始收集．写出向上排空气法收集氧气，验满的方法：
    将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则满
    将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则满

    （6）实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷．甲烷常温下是一种无色、无味的气体，密度比空气小．极难溶于水的气体，现选择合适的装置来制取并收集，应该选择的发生装置是
    A
    A
    ，收集装置是
    D或E
    D或E
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：
    精英家教网
    （1）写出指定仪器的名称：①
     
    、②
     
    、③
     
    ．
    （2）下面四种途径都可以得到氧气：
    精英家教网
    写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字反应表达式：
    甲：
     
    ；  乙：
     
    ；丙：
     
    ；都属于
     
    反应 （填基本反应类型）．
    （3）实验室用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （填字母代号），某同学观察到发生装置内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是
     
    ．
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是
     
    ．
    （5）下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤：
    ①加热　②收集气体　③检查装置的气密性　④装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花
    ⑤将试管固定在铁架台上　⑥熄灭酒精灯　⑦将导管移出水面
    正确的顺序为
     
    ．（用序号表示）
    （6）要得到较纯的氧气，用
     
    收集较好，在当
     
    时开始收集．写出向上排空气法收集氧气，验满的方法：
     
    ．
    （7）如果用如图所示装置收集氧气，气体应从
     
    （填“a”或“b”）端管口通入．
    （8）何洁同学在制取氧气过程中，她收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因可能是
     
    ．
    （9）实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷．甲烷常温下是一种无色、无味的气体，密度比空气小．极难溶于水的气体，现选择合适的装置来制取并收集，应该选择的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．
    精英家教网

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    下面是用高锰酸钾制取氧气的实验过程．
    ①选择适当仪器，组装实验装置；
    ②向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；
    ③将药品平铺于干燥试管底部，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；
    ④点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；
    ⑤气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并______（填“正”或“倒”）放在桌面上；
    ⑥先将导管从水槽中取出，后熄灭酒精灯；
    …
    请回答下列问题：
    （1）写出用高锰酸钾制氧气的化学表达式______；
    （2）上述实验缺少了一个实验步骤，该实验步骤具体操作方法是______；
    （3）实验中发现水槽中水变成浅紫红色，原因可能是______；
    （4）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的步骤是______（填序号）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案