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下列做法不科学的是(  )
A、用干冰人工降雨
B、服用氢氧化钠治胃病
C、用食醋除去水垢
D、用熟石灰给鱼塘消毒
考点:二氧化碳的用途,酸的化学性质,常见碱的特性和用途
专题:物质的性质与用途
分析:根据物质的性质进行分析,干冰升华吸热,常用于人工降雨,熟石灰能用于消毒,氢氧化钠具有极强的腐蚀性,食醋的主要成分是醋酸,能与碳酸钙和氢氧化镁反应.
解答:解:A、干冰升华吸热,常用于人工降雨,故A正确;
B、氢氧化钠具有极强的腐蚀性,不能用于治疗胃病,故B错误;
C、食醋的主要成分是醋酸,能与水垢中的成分碳酸钙和氢氧化镁反应生成易溶于水的醋酸钙和醋酸镁,能除去水垢,故C正确;
D、熟石灰能用于消毒,故D正确.
故选:B.
点评:本题通过实例考查了化学知识在日常生活中的应用,化学来源于生活,更主要的是为人类服务.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

生活里常见的下列物质中,属于纯净物的是(  )
A、纯牛奶B、白酒
C、蒸馏水D、矿泉水

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知某两种物质在一定条件下发生化学反应,其微观示意图如图所示,下列说法不正确的是(  )
A、该反应中共涉及四种分子
B、该反应的反应物都是单质
C、该反应符合质量守恒定律
D、该反应中生成物都是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列物质燃烧现象的描述正确的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧,发生白光
B、铁丝在氧气中燃烧,生成白色固体
C、红磷燃烧,有大量白雾生成
D、硫在氧气中燃烧,发出黄色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组在实验室制取O2时,取KClO3和MnO2的固体混合物若干克,加热至不再产生气体为止.他们通过加水测定剩余固体质量的方法来求出氧气的质量.实验结果如下表:(提示:MnO2是不溶于水的固体粉末)
实验序号1234
加水的质量(g)15151515
剩余固体的质量(g)14.19.3m4
请回答下列问题:
(1)KClO3的相对分子质量为
 

(2)配平化学方程式:2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+
 
O2↑;
(3)表中m值为
 

(4)制得氧气的质量是多少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们为确认一瓶久置的实验室常用的干燥剂“碱石灰”样品的成分,进行如下探究.

【提出问题】实验室中久置的碱石灰样品的成分是什么?
【进行猜想】
久置的碱石灰样品中可能含有CaO、NaOH、Na2CO3
Ca(OH)2、CaCO3等成分.样品中可能含有Ca(OH)2或Na2CO3,用化学方程式表示其中一种物质可能含有的原因
 

【探究过程】

试回答下列问题:
(1)操作①的名称是
 
,现象I若为红色,该溶液一定含
 
(填离子符号).
(2)溶液A中加入CaCl2溶液后产生固体,说明样品中一定含有
 
,反应的方程式为
 

(3)向溶液A中加入CaCl2溶液后,证明CaCl2溶液过量的方法是
 

【实验反思】综合对滤液和固体成分的探究,下列对样品成分的分析正确的是
 
(填序号).
①样品中一定含NaOH       ②样品中一定含Na2CO3 ③样品中含NaOH、CaO中的一种或两种.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一烧杯中盛有22.3g Na2CO3和NaCl组成的固体混合物,加143.1g水溶解,制成溶液.向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸,放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示:请根据题意回答问题:(H-1;Cl-35.5;Na-23;C-12;O-16)
①当滴加了73g稀盐酸时,放出气体的质量为
 
 g.
②当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液里的溶质是(写化学式)
 

③当滴加了73g稀盐酸时(即A点时),烧杯中为不饱和溶液,试通过计算求出其中含溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁及其合金在生产、生活中应用广泛.下列关于铁及其合金的说法中正确的是(  )
A、铁是地壳中含量最丰富的金属元素
B、不锈钢的抗腐蚀性好,可用于制造医疗器械
C、铁丝能在氧气中剧烈燃烧、火星四射,生成氧化铁
D、铁生锈是铁与空气中的氧气、水发生燃烧的过程

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法不会损害人体健康的是(  )
A、用含小苏打的发酵粉焙制糕点
B、用三聚氰胺假冒牛奶中的蛋白质
C、用过氧化氢的水溶液浸泡水产品
D、用霉变花生制成的花生油烹调食品

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