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    17．某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
    ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
    请回答下列问题：
    （1）该实验中红磷需稍过量，目的是确保将集气瓶内的氧气消耗尽．
    （2）步骤②集气瓶中的现象是红磷燃烧，生成大量的白烟，其反应化学表达式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，打开止水夹后观察到的现象是烧杯中的水倒流至集气瓶，液面上升在一等分刻度处，由此可得出空气中氧气的体积分数约为五分之一．
    （3）该实验可推论出氮气难（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）的结论．
    （4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？不能，因为碳粉燃烧消耗掉氧气同时又生成了二氧化碳等气体，瓶内压强基本不变，水不倒流．

    分析 （1）根据该实验注意事项分析；
    （2）根据红磷的燃烧现象、反应结合压强知识分析．红磷与氧气反应生成五氧化二磷固体，消耗了瓶内的气体，压强减小，外界大气压会压着水进入集气瓶；
    （3）根据集气瓶内剩余的气体主要是氮气分析氮气的性质；
    （4）根据测定空气中氧气含量的实验的原理分析．

    解答 解：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是：确保将集气瓶内的氧气消耗尽；
    （2）点燃的红磷，在集气瓶燃烧，生成大量的白烟．红磷燃烧生成了五氧化二磷，；反应的化学方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．由于红磷与氧气反应生成五氧化二磷固体，消耗了瓶内的气体，压强减小，所以，打开止水夹后观察到的现是：烧杯中的水倒流至集气瓶，液面上升在一等分刻度处；由此可得出空气中氧气的体积分数约为五分之一．
    （3）由于集气瓶内剩余的气体主要是氮气，由此可知氮气的性质是不溶于水；化学性质不活泼的结论．
    （4）不能，因为碳粉燃烧消耗掉氧气同时又生成了二氧化碳等气体，瓶内压强基本不变，水不倒流．
    故答案为：
    （1）确保将集气瓶内的氧气消耗尽；
    （2）红磷燃烧，生成大量的白烟；4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．烧杯中的水倒流至集气瓶，液面上升在一等分刻度处；五分之一；
    （3）难；不活泼；
    （4）不能，因为碳粉燃烧消耗掉氧气同时又生成了二氧化碳等气体，瓶内压强基本不变，水不倒流．

    点评 熟记用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项是解答这类题目的基础．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．做硫燃烧和铁燃烧时，集气瓶底均要放入少量的水，两个实验中水的作用分别是什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．2013年，我省粮食生产在大灾之年再夺丰收．小麦和玉米是黑龙江省主要植的粮食作物．
    （1）如图所示的小麦由于缺乏磷元素而导致作物生长时植株矮小；为了使小麦增产增收，在种植小麦时可以施加此类化肥，其作用是促进作物生长，增强作物的抗寒、抗旱能力；
    （2）玉米富含的营养素是糖类中的淀粉，人们在咀嚼玉米时感觉到有甜味，其原因是唾液中含有淀粉酶，它能将玉米中的部分淀粉催化水解为麦芽糖的缘故．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    5．A、B…H八种物质，有如图所示关系：其中A是紫黑色（暗紫色）固体，E是白色固体，H是黑色固体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变．试推断：

    （1）H的物质名称是四氧化三铁：B在反应②中起作用催化作用；
    （2）写出反应③的文字表达式：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，此反应的现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；
    （3）反应①②③中属于分解反应的是①②（填编号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．有下列物质 ①自来水 ②二氧化碳 ③食醋 ④稀有气体 ⑤氧气⑥冰和水的混合物 ⑦空气
    其中属于纯净物的有②⑤⑥；
    属于混合物的有①③④⑦．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．写表达式．
    （1）硫和氧气：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；
    （2）铁和氧气：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
    （3）红磷和氧气：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
    （4）分解过氧化氢制取氧气：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （5）加热高锰酸钾制取氧气：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．用化学符号填空：
    （1）空气中含量最多的气体N2； 
    （2）氖气Ne；
    （3）保持水化学性质的最小粒子是H2O； 
    （4）铝离子Al3+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列有关催化剂的说法中错误的是（　　）
    A．催化剂一定加快化学反应速率
    B．催化剂能改变其他物质的化学反应速度
    C．在化学反应前后催化剂的质量没有改变
    D．在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（　　）
    A．加碘盐，石灰水B．冰水混合物，净化后的空气
    C．红磷，二氧化碳D．空气，矿泉水

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