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下列实验操作符合操作规范的是(  )
A、为了便于观察,给试管加热时,试管口应对着自己
B、为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐,可品尝一下其味道
C、实验室用剩的药品,不能放回原瓶,但可丢入垃圾堆中
D、熄灭酒精灯时用灯帽盖灭
考点:给试管里的液体加热,加热器皿-酒精灯
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、从给试管内液体加热的注意事项考虑;
B、从药品的三不准原则考虑;
C、从用剩药品的处理原则考虑;
D、从熄灭酒精的方法考虑.
解答:解:A、给试管加热时不可让试管口朝着自己(或他人),以免飞溅伤人.故A选项不正确;
B、在化学试验中,为了安全不得品尝任何药品的味道,包括蔗糖和食盐.故B选项不正确;
C、实验室用剩的药品,不能放回原瓶,但也不可丢入垃圾堆中.如果随便丢弃可能会造成环境的污染,要放入制定的容器内.故C选项不正确;
D、熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,故D选项正确.
故选:D
点评:本题考查基本试验操作中的常见现象,训练学生的基本试验操作能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

将6.4g氧化铁与适量的碳粉混合均匀后,装入试管加强热,使其完全反应,反应后试管里剩余的固体的质量是多少?(用两种方法计算)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用过氧化氢制取氧气时,加入二氧化锰,则下列说法正确的是(  )
A、反应前后二氧化锰的质量和性质都不改变
B、二氧化锰加快了过氧化氢分解速率
C、生成氧气的质量增大
D、二氧化锰可做任何反应的催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
①一个氢气分子
 
;②2个钠离子
 

③3个硫原子
 
;④5个五氧化二磷分子
 

⑤在氧化镁中,镁元素的化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某硫酸溶液中,氢离子与水分子的个数比为1:5,则溶液中溶质的质量分数为(  )
A、20%B、35%
C、52%D、29%

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如下仪器:量筒、药匙、试管、玻璃片、细口瓶
(1)可作为少量固体药品和液体的反应器是
 

(2)量取一定量液体药品的是
 

(3)从水槽中的水下取出盛满氧气的集气瓶用
 

(4)液体药品放在
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确的操作能保证实验顺利进行.按下列题目要求填空:
(1)使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,后果是
 

(2)取用6.8mL氯化钠溶液,需要用到的玻璃仪器是
 
和滴管,使用后的滴管应
 
,以备再用;
(3)给试管里的液体加热时,应先进行
 
,试管里液体体积不超过试管容积的
 
,试管口不要对着自己或他人;
(4)完成加热高锰酸钾制取氧气后,熄灭酒精灯的方法是
 

(5)取用细口瓶中的液体,细口瓶的标签没有正对手心,后果是
 

(6)在实验时取用药品,如果没有说明用量,一般应该按最少量取用:液体取
 
毫升,固体只需盖满试管底部;
(7)使用试管夹时,应该从试管的底部往上套,固定在离试管口的
 
处.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)请用合适的化学用语(数字以及化学符号填空)
①金元素
 
②构成氯化钠的微粒是
 
 ③2个硝酸根离子
 
④由8个硫原子构成的分子
 

(2)化学是一门以实验为基础的科学.图1-2是教科书上有关实验的装置图:
①图1是利用足量红磷燃烧来测定空气中氧气的含量.通过此实验可以得出的结论是:
 

②图2是电解水试验.此实验发生反应的化学方程式为
 
.通电一段时间后,用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体,其中负极端的玻璃管内产生气体的检验现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时,当添加最小砝码后指偏左,移动游码后,发现指针稍微向分度盘中线的右侧偏徐斜,为了使天平平衡,应该(  )
A、把天平右端的平衡螺母向外旋出一些
B、把天平右端的平衡螺母向里旋进一些
C、把天平右端的底部垫高一些
D、把标尺上的游码向内左移

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