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17.下列物质中属于纯净物的是(  )
A.食醋B.果汁C.氧气D.自来水

分析 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.

解答 解:A、食醋是醋酸和水的混合物,故选项错误;
B、果汁中有维生素、水等物质,属于混合物,故选项错误;
C、氧气属于纯净物中的单质,故选项正确;
D、自来水中有可溶性杂质、水等,属于混合物,故选项错误;
故选C

点评 本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验操作符合规则的是(  )
A.为了便于观察,给试管里的液体加热时,试管口可以对着实验者
B.欲量取8.2mL稀盐酸,最好选用的量筒是50mL量筒
C.为了节约药品,剩余药品应倒回原试剂瓶,以免浪费
D.为了防止试剂污染,滴管应悬空在试管上方滴加液体,不要直接接触试管

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.实验室现有:足量的食盐、蒸馏水、50克溶质质量分数是20%的食盐溶液、80克溶质质量分数是5%的食盐溶液.欲配制溶质质量分数为10%的食盐溶液100g,你能设计出几种方案?请写出三种不同的方法.( 要求写明计算过程)
方案所取试剂及用量
方案1
方案2
方案3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.实验是科学研究的重要手段,正确操作是获得成功的重要保证,请填空:
(1)用向上排空气法收集氧气时,导气管要伸到集气瓶底部
(2)玻璃仪器洗干净的标准内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水,则对该物质相关判断正确的是(  )
A.该物质只含碳、氢元素
B.该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
C.该物质由碳、氢、氧元素组成
D.该物质一定含有氢、氧,可能含有碳元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.阅读下列材料,回答下列问题:
材料一:臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势.
材料二:臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧的装置.利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.
(1)请总结臭氧的有关知识
①物理性质:淡蓝色气体
②化学性质:强氧化性
③用途:杀菌消毒
(2)材料二中氧气转化为臭氧是化学变化(填“物理变化或化学变化”)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.阅读下列短文回答问题:①氢氧化钠又叫苛性钠、火碱或烧碱;②氢氧化钠固体极易溶于水;③暴露在空气中的氢氧化钠易吸收水分而变潮;④氢氧化钠能跟空气中的二氧化碳反应;⑤氢氧化钠也能跟盐酸、氯化铁等反应;⑥氢氧化钠是一种重要的化工原料,具有广泛的用途;⑦纯净的氢氧化钠是一种白色固体,它的水溶液有涩味和滑腻感.
(1)用序号回答:短文中叙述氢氧化钠物理性质的是②、③、⑦;叙述氢氧化钠化学性质的是④、⑤.
(2)氢氧化钠可用作某些气体的干燥剂,其原因是能吸收水分.
(3)固体氢氧化钠应密封保存,其原因是易潮解、与空气中的二氧化碳反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.工业常用赤铁矿(主要成分为氧化铁)和一氧化碳在高温条件下炼铁,该反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,小涵设计了如下实验方案:
(1)实验中观察到的现象是产生浓浓的白烟,同时水进入广口瓶,水的体积约占广口瓶容积的五分之一.
(2)该反应的文字表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(3)小涵用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出两种):
①装置漏气.
②红磷不足.
(4)小盈也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用木炭代替红磷.当木炭停止燃烧,集气瓶冷却至室温,打开铁夹后,水能否进入集气瓶?为什么?不能,木炭燃烧生成的二氧化碳与消耗的氧气的体积相等,燃烧前后集气瓶内的压强不变
(5)此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是:不溶于水、不能燃烧;不支持燃烧.

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