A. | .将气体通过澄清的石灰水 | B. | 将空气通过红热的铜网 | ||
C. | .用带火星的木条伸入集气瓶中 | D. | 用燃着的木条伸入集气瓶中 |
分析 根据四种气体的不同性质,把选项内容进行分别验证,能出现四种不同的现象即可区分.H2、O2、CO2、空气四种气体都是无色无味的,二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,氢气能燃烧,氧气能支持燃烧.
解答 解:A、澄清石灰水只能鉴别出二氧化碳,故选项错误;
B、氧气通过灼热的铜丝时可与铜发生反应生成氧化铜,而氢气、二氧化碳不与铜反应,故不能将氢气、二氧化碳鉴别开来,故选项错误;
C、用带火星的木条伸入瓶中能鉴别出氧气,剩余的两种气体现象不明显.故选项错误;
D、将燃烧的木条分别伸入四瓶气体中,木条燃烧更剧烈的是氧气,木条火焰熄灭的是二氧化碳,气体能燃烧的是氢气,变化不明显的是空气.操作比较方便,现象也很明显,方法可行,故选项正确.
故选D.
点评 本考点考查了常见气体的鉴别方法,要充分利用气体本身的性质,按照操作、现象和结论的流程来描述,不同的气体会出现不同的现象.在叙述鉴别方法时,要注意语言描述的严密性,要记住由现象得出结论.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用点燃法除去CO2中的CO气体:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2 | |
B. | 用稀盐酸除去铜粉中的少量铁粉:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ | |
C. | 实验室用大理石和稀硫酸制备二氧化碳:CaCO3+H2SO4=CaSO4+CO2↑+H2O | |
D. | 用打磨好的铝丝和硫酸铜溶液反应制备“铜树”:2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu |
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