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    6．已知Ti原子核内有22个质子，则下列叙述正确的是（　　）
    A．Ti可以表示一个钛原子B．Ti原子核外有23个电子
    C．TiO2中含有氧分子D．CaTiO3属于金属氧化物

    分析 A．根据钛的元素符号的含义进行分析判断；
    B．根据原子中，核电荷数=质子数=核外电子数来分析；
    C．含有氧分子的物质为氧气或空气等；
    D．氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物．

    解答 解：A．Ti可以表示钛元素，也可以表示一个钛原子，故选项说法正确；
    B．Ti原子核内有22个质子，因此核外有22个电子，故选项说法错误；
    C．TiO2是由TiO2分子构成的，不含氧分子，故选项说法错误；
    D．CaTiO3是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误．
    故选A．

    点评 本题难度不大，掌握化学式的含义、原子与离子的相互转化、常见物质的粒子构成、氧化物的特征等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．已知铵根（NH4+）为+1价，硝酸根（NO3-）为-1价．下列说法正确的是（　　）
    A．氮元素具有可变化合价，但在同一化合物中，氮元素只有一种化合价
    B．硝酸铵的化学式是NH4NO3
    C．在硝酸铵中，求氮元素的化合价（X）的计算式是（+1）×4+（-2）×3+2X=0
    D．在NH4NO3，氮原子既显+3价，又显+5价

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．下列变化属于物理变化的有①③⑤，属于化学变化的有②⑥⑨，物理性质的有⑧⑩，属于化学性质的有④⑦．
    ①冰受热熔化   ②植物的光合作用   ③灯泡发光   ④钢铁会生锈   ⑤瓷碗破碎⑥食物腐烂   ⑦蜡烛能燃烧   ⑧汽油会挥发   ⑨煤气燃烧   ⑩蜡烛受热会熔化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．用H2还原CuO和Cu的混合物2.02g，得到Cu的质量为1.75g，求原混合物中CuO是（　　）
    A．1.35gB．13.5gC．0.35gD．2g

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．原水（未作处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，氯气溶于水时可生成次氯酸和盐酸，次氯酸能杀死细菌．某自来水厂生产净化步骤如下：【原水】→A【加明矾】→B【沉淀】→C【过滤】→D【通入氯气】→净
    （1）除去水中悬浮杂质，可加入物质明矾．
    （2）除去颗粒较小的不溶性杂质，可用过滤法．
    （3）消毒杀菌属于化学变化．
    （4）要除去水中可溶性杂质可用蒸馏 法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．为了消除碘缺病，我国政府规定某地区居民的食用盐必须加碘．为安徽盐业总公司生产的加碘盐的部分标签，请根据标签图回答：
    加碘盐
    质量等级：二级
    碘含量：20～50mg/kg
    配料：食盐、碘酸钾、抗结剂
    储存方法：防潮、防热、避光
    食用方法：在汤、菜即将煮好时再加入碘盐、确保碘效
    保质期：12个月
    （1）碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价为+5价．
    （2）从“食用方法”推测，碘酸钾的一种化学性质是受热易分解．
    （3）碘元素的质量分数？
    （4）“含碘量”中的碘是指（填序号）③．
    ①碘酸钾    ②碘分子   ③碘元素     ④碘离子
    （5）为确保碘盐中碘的最低含量，1kg碘盐中至少应加碘酸钾多少mg（写出具体过程，精确到0.1）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列实验操作中，正确的是（　　）
    A．
     点燃酒精灯    		B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）．
    如图是超市销售的一种加标签上的部分文字说明．
    请回答下列问题：
    ①由加碘盐的保存方法推测碘酸钾的一个化学性质加热不稳定或受热易分解，炒菜时应该出锅时（“在开始”或“出锅时”） 加入碘盐效果较好．
    ②由加碘盐的保存方法推测碘酸钾的一个物理性质可溶水或易溶于水；
    ③根据碘酸钾的化学式计算碘酸钾的相对分子质量214．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．以下是某兴趣小组探究影响过氧化氢溶液反应速率部分因素的相关实验数据．
    实验序号过氧化氢
    溶液浓度%    		过氧化氢
    溶液体mL    		温度/℃二氧化锰的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需
    的时间/s
    ①51200.1416.75
    ②151200.146.04
    ③305350249.21
    ④305550210.76
    （1）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气的符号表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （2）通过实验①和②对比可知，化学反应速率与反应物浓度有关；从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是：温度越高，化学反应速率越快．

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