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    16．下列各项应用的主要原理表达正确的是（　　）
    A．盐酸除铁锈：FeO3+4HCl═2FeCl2+2H2O
    B．胆矾治铜：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    C．服用Al（OH）3治疗胃酸过多症：2Al（OH）3+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2O．
    D．工业上制取生石灰：CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+H2O

    分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．

    解答 解：A、铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，正确的化学方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
    B、该化学方程式书写完全正确．
    C、氢氧化铝与胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和水，正确的化学方程式为：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O
    D、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，正确的化学方程式应为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．催化剂在生产、生活和科研中有着重要作用．实验室中用过氧化氢分解制氧气，常用MnO2作催化剂．
    【提出问题】其他物质能作过氧化氢分解的催化剂吗？
    【猜想】甲同学认为CuO或Fe2O3可以代替MnO2，因为按物质简单分类MnO2、CuO、Fe2O3都属于氧化物．
    【设计实验】甲同学按下面步骤进行实验：
    （1）在试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管；
    （2）用精密的天平准确称量0.5g Fe2O3红色粉末，并钭其加入另一只试管中；
    （3）在步骤（2）的试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管；
    （4）待步骤（3）的试管中没有气泡后，再进行“某一操作”将固体洗净、干燥、称量，得红色固体的质量仍为0.5g．
    【现象】甲同学观察到步骤（1）中的现象为带火星的木条没有复燃，步骤（3）中带火星的木条复燃．
    【反思】步骤（4）中进行的“某一操作”是过滤，乙同学认为在步骤（4）后还需要增加一个实验，请你写出实验的操作方法和现象将得到的Fe2O3再次加入过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液能较快产生氧气．
    【结论】通过以上实验步骤得出的结论是CuO或Fe2O3也能作过氧化氢分解的催化剂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．在化学复习课上，老四表演了“吹气生火”的魔术：用棉花将淡黄色的过氧化钠（Na2O2）固体包裹其中，将一根长玻璃管插入棉花团中吹气，稍后棉花团剧烈燃烧起来，棉花烧尽后，有白色固体产生．同学们为了揭开这个魔术的秘密，进行了如下探究．
    【提出猜想】
    （1）呼出气体中的二氧化碳、水蒸气都分别能与过氧化钠反应生成氧气，并放出大量的热，从而又满足了可燃物燃烧的另一个条件是温度达到着火点．
    （2）白色固体的成分是什么
    Ⅰ：二氧化碳与过氧化钠反应生成白色固体Na2CO3或NaOH
    Ⅱ：水蒸气与过氧化钠反应生成白色固体NaOH
    小严同学认为二氧化碳与过氧化钠反应不可能生成NaOH，其根据是反应物中没有氢元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列叙述中正确的是（　　）
    A．不需要加热就能发生的变化是物理变化
    B．物质燃烧时发生的化学变化
    C．伴有发光、发热现象的变化一定是化学变化
    D．需要加热才能发生的变化是化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑的正确读法是（　　）
    A．双氧水（H2O2）等于水加氯气
    B．双氧气在二氧化锰存在时等于水加氧气
    C．在二氧化锰的催化作用下，每两个双氧水分子可分解生成两个水分子一个氧分子
    D．水和氧气可结合成双氧水

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．用符号和数字表示：①2个钙离子2Ca2+；②3个三氧化硫分子3SO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．下列物质在潮湿的空气中发生的变化，主要与哪些气体有关，请将其填写在相应的空格处：
    ①钢铁生锈O2、H2O（气）；   
    ②氢氧化钠固体潮解变质H2O（气）、CO2   
    ③铜器生锈O2、CO2、H2O（气） 
    ④二氧化硫形成酸雨O2、H2O（气）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．如图是初中化学常见物质间的转化关系（反应条件和部分产物已略），其中A为钠盐，X、Y均为黑色粉末，D为红色金属单质，F在常温下为液态，请回答下列问题：
    （1）若A含四种元素，则A的化学式为NaHCO3；
    （2）写出由B→C的化学方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；
    （3）指出C的一种用途冶炼金属；
    （4）若E→F为中和反应，则E的化学式是NaOH；
    （5）写出上述物质转化过程中属于分解反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．在实验室，同学们利用如图所示的装置来制取气体．
    （1）写出如图中标有字母的仪器的名称
    a试管，b长颈漏斗，c锥形瓶．
    （2）用装置A制取氧气的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （3）实验室制取二氧化碳应选装置B，其反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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