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构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于铁的化学性质的知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质),其中B是密度最小的气体,C为紫红色固体单质.请回答下列问题:
(1)C物质的化学式为
 

(2)B物质的一种用途是
 

(3)写出反应①的化学方程式:
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见物质的推断题
分析:解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,找出题中的“题眼”即突破口,抓住突破口,导出结论,最后别忘了把结论代入原题中验证,若“路”走得通则已经成功.“密度最小的气体”为氢气,则气体B为氢气;“紫红色固体单质”C是铜;结合转化关系图可知:由铁而转化成红色固体单质C为铜.
解答:解:
从关系图上看,反应①的反应条件是“点燃”,铁在氧气中发生燃烧,生成黑色固体Fe3O4
密度最小的气体为氢气,则气体B为氢气,由于氢气具有可燃性,所以可用做燃料;另外氢气具有还原性,所以可用于冶炼金属;由于密度最小,所以可充填探空气球;
铜是红色固体单质,故C是铜,即反应③是由铁而转化为铜,“曾青得铁则化为铜”,把铁放入可溶性的铜盐溶液(如硫酸铜溶液、氯化铜溶液等)中就能置换出铜,故反应的化学方程式为:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;反应②是铁与酸反应生成氢气的反应,也是置换反应.
(1)C物质的化学式为铜,其化学式为Cu
(2)B物质为氢气,其一种用途是作燃料;
(3)反应①的反应物是铁与氧气,生成物是四氧化三铁,反应条件为点燃,故化学方程式为:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
故答案为:(1)Cu;(2)作燃料(或还原剂) (3)3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
点评:在学习中要求学生要熟记一些物质的性质,并能根据性质判断属于哪种物质.如根据密度最小判断是氢气,根据红色金属单质判断是铜.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请按要求写出相应的化学符号或名称:
①2个硫原子
 
      ②+2价的镁元素
 

③5个水分子
 
      ④H2O2
 

⑤2Cl-
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

浓硫酸具有强腐蚀性和强烈的吸水性性,同时由于浓硫酸溶于水放出大量的热,所以在稀释浓硫酸时,一定要把
 
沿器壁慢慢注入
 
里,并不断搅拌.且不可将
 
倒入
 
里.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是小华同学用高锰酸钾制取氧气的实验装置图.
(1)指出图中三点错误.①
 
.②
 
.③
 

(2)如果不用图中收集氧气的方法,改用另一种方法,则如何知道氧气已经收集满了?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了降低温室气体排放,人们要过“低碳生活”.“低碳生活”可以理解为:减低二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活方式.就是要想各种办法抵消自己的碳排放.二氧化碳排放量计算器:如果你用了100度电,那么你就排放了78.5千克二氧化碳.为此,你需要植一棵树;如果你自驾车消耗了100公升汽油,那么你就排放了270千克二氧化碳,为此,需要植三棵树…如果不以种树补偿,则可以根据国际“公众日常消费──二氧化碳排放──碳补偿”.用这部分钱,可以请别人去种树.一般碳汇价格水平,每排放一吨二氧化碳,补偿10美元. 请回答下列问题:
(1)大气中CO2的含量的增加会加剧
 
效应.近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是
 
,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是
 

(2)下列做法中符合“低碳生活”理念的是(填序号)
 

①改造或淘汰高能耗、高污染产业
②大力发展风力发电
③研制和开发新能源替代传统能源;
④优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
(3)请你另举一例在日常生活中符合“低碳生活”的是
 

(4)科学家将CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下反应生成一种重要的化工原料和水,化学方程式:2CO2+6H2═X+4H2O,则X的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列相关的化学方程式及基本反应类型:
(1)CO和氧化铁反应:
 

(2)用澄清石灰水检验CO2
 

(3)实验室制氢气:
 
,属于
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某反应的微观示意图.

(1)写出如图所表示的化学反应方程式:
 

(2)写出如图所反映的化学信息:
 
(写一条即可)
(3)铜在潮湿的空气中会生成铜锈,主要成分是碱式碳酸铜,化学式为Cu2(OH)2CO3,根据质量守恒定律和碱式碳酸铜的化学式推断,铜生锈除与氧气和水有关外,还与空气中的
 
有关.
(4)在Cu(NO32、AgNO3、Mg(NO32混合溶液中,加入一定量的Fe粉,充分反应后过滤,则滤液中一定含有的金属离子是
 
 (填离符号,多填、少填、错填均不得分).

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科目:初中化学 来源: 题型:

小强选择如图初中化学常用的装置进行如下实验,请你和小强一起回答我的问题:

(1)写出图1中标号的仪器名称:①
 
、②
 

(2)如图2实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式
 
.制氧气可选用的发生装置是(填序号下同)
 
,收集装置是
 
.验证氧气是否收集满,你认为图2中
 
更为合理.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列溶液中分别放入锌粒,一段时间后取出,溶液质量减少的是(  )
A、MgCl2 溶液
B、稀盐酸
C、硫酸亚铁溶液
D、AgNO3溶液

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同步练习册答案