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为探究含有Na2CO3的NaOH固体进行了如下实验.提供选择的试剂有:①盐酸②Ba(OH)2溶液 ③CaCl2溶液.
(1)实验一:测定质量分数;取该固体混合物26.5g,全部溶解在水中,然后加入上述试剂中的一种,反应至不再产生气泡,生成气体质量为4.4g. 该固体混合物中氢氧化钠的质量分数为多少?
(2)实验二:提纯氢氧化钠;为了得到纯净的氢氧化钠溶液,取一定量的上述固体混合物,全部溶解于水,然后加入所选试剂,生成沉淀,恰好完全反应后过滤,所得滤液为氢氧化钠溶液.则该组同学选择的试剂是
 
(填写所选试剂编号).
(3)实验三:配制溶液;利用实验二除杂提纯的氢氧化钠,配制1000g质量分数为9% 的氢氧化钠溶液,需要上述固体混合物多少克?
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算,盐的化学性质
专题:有关化学方程式的计算
分析:根据已有的知识进行分析,碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,根据二氧化碳的质量即可求出碳酸钠的质量从而求得氢氧化钠的质量分数;进行物质除杂时,选择的除杂试剂只能与杂质反应且反应后不生成新的杂质;根据溶质质量分数公式进行计算即可.
解答:解:(1)解:设原混合物中Na2CO3的质量为x.
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
106                   44
x                    4.4g
106
x
=
44
4.4g

x=10.6g 
原混合物中NaOH的质量分数为:
26.5g-10.6g
26.5g
×100%
=60%;
答:原混合物中氢氧化钠的质量分数为60%;
(2)要除去碳酸钠,所给试剂中盐酸能与氢氧化钠反应,不选用;氯化钙与碳酸钠反应生成氯化钠,引入新的杂质,不选用;氢氧化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,不引入新的杂质,可以选用,故填:②;
(3)解:配制1000g质量分数为9% 的氢氧化钠溶液,需要氢氧化钠固体的质量为1000g×9%=90g,则需要固体混合物的质量为90g÷60%=150g.
答:需要固体混合物的质量为150g.
点评:本题考查了根据化学方程式的计算以及物质除杂的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

我国盛产的香料八角中存在草莽酸(C7H10O5),由它合成的达非(C16H31O8N2P)是抗H1N1流感的一种药物.下列说法错误的是(  )
A、草莽酸由三种元素组成
B、草莽酸的相对分子量是172
C、C、H、O三种元素的质量比是84:10:80
D、由草莽酸合成达非是化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题.小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占
1
4
,其余主要是二氧化碳(二氧化碳能溶于水)和氮气.探究分两步进行.
(1)测量鳔内气体体积.小明设计了两种方法:
A.用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积;
B.在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如图).
你认为两种方法中合理的是
 

(2)探究鳔内气体的成分.给你两集气瓶的鳔内气体,请你帮助他设计实验验证假设.
验证方  法现  象
鳔内含O2
 
 
鳔内含CO2
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是小明配制100g质量分数为18.5%的蔗糖溶液的实验操作示意图:

(1)配制上述溶液,小明要称取蔗糖
 
 g.
(2)上图①、②、④中相同的仪器名称是
 

(3)用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为
 
 
 
 
 

(4)操作中应选用
 
mL的量筒(从10mL、100mL中选择);如果其它操作正确,量水时俯视,最终所得溶液的溶质质量分数
 
18.5%(用“>”、“<”“=”填空)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学利用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数.盛放在燃烧匙内的红磷,烧杯内的物质是水.
(1)观察到的实验现象是
 
 

(2)该实验测定的氧气的体积分数低于
1
5
,试分析原因(写出二种):
 
 

(3)写出该反应的文字表达式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用.现有a试管、b漏斗、c酒精灯、d集气瓶、e药匙、f胶头滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)等仪器,请为下列实验操作各选一种.
(1)用于作热源的仪器是
 
;(用序号填空)
(2)吸取或滴加少量液体使用
 
;(用序号填空)
(3)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
 
.(用序号填空)
(4)某同学在配制溶液过程中,需要量取8.5mL的浓硫酸,应选用
 
 mL的量筒(量筒为10mL、20mL、50mL三种规格).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氧气的装置图,试回答下列问题:
(1)写出装置中标有序号的仪器的名称:
 
;②
 
;③
 
;④
 
;⑤
 


(2)写出实验室采用加热高锰酸钾、分解过氧化氢和加热氯酸钾制取氧气的方程式,并注明化学反应的基本类型(分解反应或化合反应):
①加热高锰酸钾:
 

②分解过氧化氢:
 

③加热氯酸钾:
 

(3)实验室可以采用
 
法和
 
法收集氧气,这是根据氧气
 
 
的性质而决定的.
(4)安装固定实验仪器时,试管口应
 
;加热时应使用酒精灯的
 

(5)验证一瓶无色气体是氧气的简单方法是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等微粒中找出符合下列条件的微粒填空.
(1)能直接构成纯净物的是
 
 

(2)
 
 是保持物质化学性质的最小粒子;
(3)化学变化中的最小粒子是
 

(4)带正电荷的是
 
 

(5)带负电荷的是
 

(6)不显电性的是
 
 
 

(7)在同一原子中数目相等的是
 
 

(8)决定相对原子质量大小的是
 
 数和
 
 数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学知识与生活联系密切.请从C、H、O、N、Na、Cl、S这些元素中选择,写出符合下列要求一些物质的化学式.
(1)家庭制作馒头添加的一种“碱性”物质
 
 
(2)胃液中的主要成份
 

(3)腌制鱼肉等常用的调味品
 
        
(4)能够除去冰箱异味
 

(5)大量排放可导致酸雨的一种气体
 
   
(6)一种常见的液态氮肥
 

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