【题目】下列有关溶液的说法中不正确的是( )
A. 硝酸铵溶于水,使溶液温度降低
B. 外界条件不改变,溶质不会从溶液中分离出来
C. 氯化钾饱和溶液中可以溶解少量硫酸铜晶体
D. 食用油加入含有洗洁精的水中,振荡后,可形成溶液
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据所学知识完成题目:
(1)用数字和化学符号表示:
①三个钠原子;
②空气中含量最多的气体;
③两个碳酸根离子;
④氧化铁中铁元素的化合价 .
(2)以下符号或结构示意图表示的粒子中,属于原子的是(填序号,下同) , 属于阴离子的是 .
①N2 ②NH ③CO ④Hg ⑤ ⑥ ⑦
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法中正确的是( )
A. 液态氧可用作火箭的助燃剂
B. 氧气在空气中的体积分数为78%
C. 氧气可以燃烧
D. 鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】把少量物质分别加入到另一物质中,充分搅拌,可以得到溶液的是( )
A. 面粉加入水中 B. 碘加入汽油中
C. 高锰酸钾加入汽油中 D. 植物油加入水中
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于燃烧与灭火的解释,不合理的是( )
A. 粮库失火用水浇灭﹣降低了可燃物的着火点
B. 扑灭森林火灾时开辟隔离带﹣清除和隔离了可燃物
C. 用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺﹣提供充足的气气
D. 图书档案起火,用液态二氧化碳扑灭﹣既隔绝氧气又降低温度
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有A、B、C、D 4种物质,其中A和B是由同种元素组成的化合物, C、D是气态单质.它们之间的关系如 图1所示:
(1)写出下列物质的化学式A .
(2)B在通电条件下生成C和D的体积比为 , 该反应的类型为
(3)已知X2+与氖原子核外具有相同的电子层结构,则X与C在点燃条件下反应的化学方程式为: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校科学兴趣小组同学在准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中有一试剂瓶未盖瓶塞且标识破损,对这瓶溶液进行探究.
【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠.
【提出猜想】猜想一:氯化钠溶液; 猜想二:氢氧化钠溶液; 猜想三:碳酸钠溶液.
(1)【实验推断】 ①小丽取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色.
②小刚另取样品滴加稀盐酸有产生,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液.
③小青认为小刚的结论不完全正确,理由是
(2)小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验: 【继续探究】另取样品加入过量的CaCl2溶液,观察到有白色沉淀产生;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色,其中加入过量的CaCl2溶液的目的是 .
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