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元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容非常丰富.你认为从元素周期表中不能直接获得的信息是(  )

A. 元素在自然界中的分布 B. 元素性质的变化规律

C. 元素符号 D. 元素的原子序数

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:黑龙江省2018届九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

某赤铁矿石样品160g与75g含碳36%的一氧化碳和二氧化碳的混合物恰好完全反应,则该赤铁矿石的纯度为( )

A. 40% B. 50% C. 60% D. 80%

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科目:初中化学 来源:江苏省宜兴市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:科学探究题

硫酸铜在纺织、印刷等行业有广泛用途。

一、探究硫酸铜的制备

工业上可用铜屑、空气与稀硫酸在80℃条件下制备硫酸铜。如下图是某研究性学习小组实验

室模拟工业制备硫酸铜的装置。

(1)多孔球泡的作用为_________该反应的化学方程式为_________

二、探究硫酸铜的性质

实验一:研究性学习小组同学将铁粉投人硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。这一现象激发起同学们的探究欲望:生成的是什么气体?

提出猜想)从物质组成元素的角度,放出的气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种。

(查阅资料)①酸性高锰酸钾溶液呈紫红色,SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色。

②O2+4KI+4HC=2I2+4KCl+2H2O,I2为碘单质,遇淀粉溶液变蓝。

(方案设计)依据上述猜想,研究性小组同学分别设计了如下方案:

(2)甲同学为确定是否含有SO2,他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液颜色未发生变化,则该气体中______SO2(填”有”或“无”)。

(3)乙同学认为只有O2,则可用是________________来检验。实验证明乙同学的观点不正确

(4)丙同学为判断是否含有O2,同时确定气体成分,设计了如下的实验装置:

(实验结论)A中观察到________________,证明无O2;B中观察到____________,证明该气体是H2。

(实验反思)大家认为丙同学在加热之前,应对气体先_____________以确保安全。

实验二:小组同学又将过量的Na2CO3溶液滴入到CuSO4溶液中得到一种蓝绿色固体,将蓝绿色固体充分灼烧生成了CuO、H2O和CO2,从而确定其成分为碱式碳酸铜,化学式可表示为CuX(OH)YCOZ 。

(定量探究)为进一步确定碱式碳酸铜的化学式,小组同学准确称取蓝绿色固体32.0g,用如下装置(夹持仪器未画出)进行实验。

步骤1:打开止水夹K1、K2,关闭K3,通入空气,一段时间后关闭止水夹K1、K2,打开K3;

步骤2:点燃酒精灯,待C中硬质玻璃管中固体完全变成黑色粉末,打开止水夹K1,继续通入空气至冷却到室温。

(问题与讨论)

(5)A装置的作用是_________

(6)硬质玻璃管中固体完全变成黑色粉末后继续通入空气的目的是_________

(数据处理)

(7)若实验结東后,称量反应前后D装置增重3.6g,E中产生白色沉淀的质量为19.7g。则该蓝绿色固体的化学式为_________________(列出计算过程)。

(8)E中用Ba(OH)2饱和溶液代替澄清石灰水的原因有:

①BaCO3的相对分子质量大于CaCO3,生成沉淀的质量大,称量误差小

②_________

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科目:初中化学 来源:江苏省宜兴市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

树立和践行“绿水青山就是金山银山"的理念,建设美丽宜兴。下列做法不符合该理念的是

A. 节能减排,利用太阳能光伏发电

B. 方便生活,推广使用一次性塑料餐盒

C. 绿色出行,提倡乘坐公共交通工具

D. 变废为宝,回收秸秆加工为生物柴油

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科目:初中化学 来源:湖北省枣阳市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:填空题

在硝酸铜、硝酸银和硝酸镁的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤。向滤出的固体中加入稀硫酸,有气泡产生。则滤出的固体中一定含有__________,滤液中一定含有的溶质的化学式为______,上述过程中,所发生反应的化学方程式有____________(写一个即可)。

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科目:初中化学 来源:湖北省枣阳市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题

与BaCl2溶液、Ca(OH)2溶液、CuO均能发生反应的是

A. Na2CO3溶液 B. Na2SO4溶液 C. 浓盐酸 D. 稀硫酸

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科目:初中化学 来源:黑龙江省2017-2018学年八年级上学期期中化学试卷 题型:实验题

用下列给定的药品、用品:高锰酸钾、二氧化锰、过氧化氢溶液、棉花、火柴及下列仪器,制取气体.

(1)制取氧气时,选用的仪器是(填序号)_____;利用此原理需要补充一种仪器是_____在此实验中该仪器的用途:_____,根据仪器收集该气体的方法叫_____;

(2)利用上述药品和用品制取氧气,请你将图中没有绘制完的装置图补充完整_____:反应的化学表达式为:_____.利用此方法制取氧气如下操作步骤:①加热;②检验装置的气密性;③装药品;④用排水法收集;⑤从水槽中取出导管; ⑥熄灭酒精灯;⑦连接仪器.其操作顺序正确的是(填序号)_____.

(3)若不采用上述装置,根据提供药品,在实验室还可以利用_____(填符号表达式)的原理制取氧气.

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科目:初中化学 来源:黑龙江省2017-2018学年八年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

如图所示物质的应用不正确的是(  )

A. 稀有气体用于磁悬浮列车

B. 食品包装袋中充入氮气以防腐

C. 氧气用于动植物呼吸

D. 液氦冷冻机

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科目:初中化学 来源:辽宁省朝阳市2019届九年级下学期4月份中考模拟化学试卷 题型:单选题

有关O2、H2O、SO3三种物质的说法,正确的是(  )

A. 都含有氧分子 B. 都属于化合物

C. 都含有氧元素 D. 都属于氧化物

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