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    元素是指自然界中一百多种基本的金属和非金属物质．到2007年为止，总共有118种元素被发现，其中94种存在于地球上．地壳中含量最多的元素是（　　）
    A、OB、SiC、AlD、Fe
    考点：地壳中元素的分布与含量
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁进行分析解答本题．
    解答：解：地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁，因此地壳中含量最多的元素是氧元素．
    故选A．
    点评：本题考查学生根据地壳里各元素的含量，并应用于解题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示表示阳离子的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的下列性质中，属于化学性质的是（　　）
    A、颜色、状态、气味
    B、硬度、密度
    C、熔点、沸点
    D、助燃性、可燃性
    E、挥发性、溶解性
    F、氧化性、还原性
    G、腐蚀性、稳定性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的性质决定用途．下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（　　）
    A、不锈钢制炊具
    B、氢气做高能燃料
    C、金属铜制导线
    D、石墨制作铅笔芯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们已经学过实验室制取氧气和二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法．结合图1示实验装置，回答下列问题．

    （1 ）写出带标号仪器的名称：a
     
    ，b
     
    ．
    （2）小方同学用A装置制取氧气，反应的化学表达式为
     
    ．装置中棉花团的作用是
     
    ．
    如果用F装置收集氧气，应从F装置的
     
    （填“c”或“d”）管口通入．
    （3）小王同学认为用B装置也可制取氧气，但要考虑控制反应的速率，因此应该把B装置中的b仪器换成
     
    （填一种仪器名称）．
    （4）小明同学用B装置制取二氧化碳，写出该反应的化学表达式是
     
    ，在加入药品之前，他应先进行一步操作，应该如何进行该项操作？
     
    ．但小明爱动脑，他又找来一些塑料瓶和其他用品，制成如图2所示的装置，用该装置制取气体的优点是
     
    ．
    （5）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液就是氨水；小琳同学加热氯化铵固体和氢氧化钙固体的混合物制取氨气，她应选择的反应发生装置是
     
    （填字母），收集氨气应选用的装置是
     
    （填字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有：①水 ②铁 ③医用75%的酒精 ④湖水 ⑤二氧化锰 五种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同）
     
    ，属于纯净物的有
     
    ，属于化合物的有
     
    ，属于单质的有
     
    ，属于氧化物的有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应中，既属于氧化反应又属于化合反应的是（　　）
    A、铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    B、甲烷+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    C、酒精+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    D、蜡烛+氧气
    点燃
    二氧化碳+水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年8月6日晚至7日凌晨，湖北省宜昌是突遭暴雨袭击．造成部分群众用水困难．化学兴趣小组的同学用矿泉水瓶取回浑浊的溪水水样，带到化学实验室进行了如下探究，请你一起参与并回答下列问题．
    【初步处理】小组同学将水样放置一会儿观察到平底有一层泥浆，小军同学建议采取过滤的方法进行处理．
    （1）组装过滤器时需要将图形滤纸折叠处理，图甲中不该出现的情形时
     
    （填字母）．
    （2）小军正确组装好过滤器后，按图乙进行如下过程操作：①将一瓶水倒入烧杯中；②用玻璃棒在烧杯中搅拌数次后，沿玻璃棒转移到过滤器中；③当过滤器中液体略高于滤纸边缘，暂停加入液体；④为加快过滤，用玻璃棒在过滤器内搅拌．小军的操作中不合理的有
     
    （填序号，下同）；小军过滤后，发现滤液仍然浑浊，造成这一现象的操作是
     
    ．
    【分析与讨论】在同学的帮助下，小军对实验进行改进，重新过滤后得到略带红色的澄清液体．如果要出去水的颜色，可利用
     
    除去．
    【改进实验】在讨论的基础上，小军利用身边的一些材料，设计并制作了一个简易进水器（如图丙所示），其中小卵石和石英沙的作用是
     
    ．利用自制的简易净水器对另一瓶水样处理得到无色透明的液体．
    【反思】经简易净水器处理后的水
     
    （选填“是”或“不是”）纯净物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用化学用语表示：
    ①2个氢分子
     
    ；②4个氢氧根离子
     
    ；
    ③保持水的化学性质的最小微粒
     
    ④二氧化碳中碳元素的化合价
     

    （2）写出下列物质的化学式或名称．
    化学名称①
     
    		氖气③
     
    		硝酸钾
    化学式SiO2②
     
    		FeSO4④
     

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