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    精英家教网小军利用下图装置在实验室做探究实验
    （1）写出图中的仪器名称：①
     
    ②
     

    （2）小军用A、B、C装置、双氧水和二氧化锰制取干燥的氧气，该实验的反应原理是
     
    ，其中二氧化锰的作用是作
     
     剂，B瓶中的试剂是
     
    ，检验氧气已经集满的方法是
     
    ．
    （3）小军还利用装置A、B和其他药品做了三个属于不同基本反应类型的实验，且与（2）中的基本反应类型不同，结果B瓶中都出现了气泡，请写出相关化学方程式和反应类型．
     
    ，
     
    ；
     
    ，
     
    ；
     
    ，
     
    ．
    分析：（1）直接写出仪器的名称；
    （2）可根据反应物是双氧水和二氧化锰，不需加热的条件选择反应装置．根据氧气的性质选择检验方法；
    （3）能够导致B中产生气泡，说明A中的压强增大，而能够使A中的增大是产生了气体或是温度升高，可以据此作答．
    解答：解：（1）直接写出仪器的名称为：锥形瓶、集气瓶；
    （2）过氧化氢分解产生水和氧气，二氧化锰起到了催化剂的作用，干燥二氧化碳常用的是浓硫酸，根据二氧化碳不支持燃烧的性质可以用燃着的木条放在集气瓶口来验满；
    （3）制取氧气是分解反应，在实验室中制取二氧化碳气体是复分解反应，制取氢气是置换反应，氧化钙和水反应要放出大量的热，能够使瓶内压强增大，而使B中冒出气泡；
    故答案为：（1）①锥形瓶； ②集气瓶
    （2）2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；   催化；浓硫酸；
    将带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，说明集满
    （3）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；  复分解反应
    Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；       置换反应
    CaO+H2O═Ca （OH）2；       化合反应
    点评：熟练掌握实验室中制取氧气、二氧化碳的制法，以及气体的收集和验满．在干燥中性或是酸性气体时用到的干燥剂有：浓硫酸和无水硫酸铜．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    28、某实验小组利用下图装置对实验室制取CO2的速率快慢进行了研究．他们实验时所用的试剂和使用的反应条件如下表所示：
    写出实验过程中发生反应的化学方程式
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    ．
    （1）实验小组同学设计的实验方案部分如下表，请根据表中信息帮助填写完整．
    （2）实验探究时，他们每次收集CO2气体均为40mL，则实验中他们还应记录的实验数据是：
    收集40mL的CO2所需要的时间
    ．
    右图是根据某次实验数据作出的CO2和时间变化的关系曲线．
    请分析在80秒以后，产生CO2逐渐减慢的可能原因：
    80秒后，盐酸的浓度变低，反应速率变慢
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用以下装置在实验室中制取氧气，回答下列问题：精英家教网
    （1）请写出相关仪器的名称：
    a
     
    ；b
     
    ；c
     
    ；d
     
    ．
    （2）要制取并收集一瓶干燥的氧气应选择的装置有
     
    （填字母），相关的化学反应
    方程式是
     
    ．
    （3）某同学在观察到容器中产生大量气泡时，开始收集氧气，过了一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．推测其原因是
     
    ，
    证实推测属实的具体做法是：在实验前
     
    ，
     
    ．
    （4）该氧气的制取方法与用高锰酸钾制氧气相比，优点是
     
    （填编号）．
    A、生成物只有氧气；B、不需加热；C、反应便于控制；D、节约药品
    （5）装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施是
     
    ．
    A、用体积较小的集气瓶；B、控制液体的滴加速度
    C、加热反应物；D、减小反应物浓度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用下图①所示的广口瓶（带双孔橡皮塞）和所给的一些仪器（②-④）进行组装，可灵活应用在不同的实验中．
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    （1）选用
     
    （填标号．下同）和
     
    与①进行组装，常用于实验室制取某些气体．写出利用该装置在实验室制取一种常见气体的化学方程式：
     
    ．
    （2）选用②、③与①进行组装可作储气瓶，若用该储气瓶收集氧气（排空气法），氧气应由
     
    端进入（填“a”或“b”．下同），若取用该储气瓶中的氧气，应从
     
    端向储气瓶中注水．
    （3）如果用图⑤所示的装置代替上述（1）中制取气体的装置，相比之下，该装置的优点是：
    优点一：
     
    ；
    优点二：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源：2009年上海市普陀区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2009?普陀区二模）小军利用下图装置在实验室做探究实验
    （1）写出图中的仪器名称：①______②______
    （2）小军用A、B、C装置、双氧水和二氧化锰制取干燥的氧气，该实验的反应原理是______ 2H2O+O2↑

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