A. | 实验室电解水时,常在水中加入少量的硫酸或硫酸钠,以增强导电性 | |
B. | 电解水时与电源负极相连的气体体积常略小于另一极气体体积的2倍 | |
C. | 用木炭代替红磷测定空气中氧气含量时需在广口瓶中加入NaOH溶液 | |
D. | 用铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量时需要在广口瓶中加入少量水 |
分析 A.根据纯水的导电性较差来分析;
B.根据氢气与氧气的溶解性来分析;
C.根据氢氧化钠的性质来分析;
D.根据测定空气中氧气含量的要求来分析.
解答 解:A.为了增强水的导电性可以在水中加入少量的硫酸钠或硫酸,故选项说法正确.
B.氢气难溶于水,氧气不易溶于水,氧气的溶解性较氢气略大,所以电解水时与电源负极相连的气体体积常略大于另一极气体体积的2倍,故选项说法错误.
C.木炭在氧气充足时生成二氧化碳,而氧气的量不足时生成了一氧化碳,一氧化碳不能被氢氧化钠溶液吸收,所以不能用木碳代替红磷测定空气中氧气的含量,故选项说法错误.
D.铁丝在空气中不能燃烧,所以无法用铁丝来测定空气中氧气的含量,故选项说法错误.
故选A.
点评 本题考查了电解水的实验以及测定空气中氧气含量的实验,难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X>Y>Z | B. | Y>X>Z | C. | Z>Y>X | D. | Y>Z>X |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 60℃时,100g甲溶液中含甲物质的质量小于60g | |
B. | 40℃时,等质量甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等 | |
C. | 50℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 | |
D. | 60℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至40℃,析出晶体的质量甲大于乙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 少量酒精在实验台上燃烧时,立即用湿抹布盖灭 | |
B. | 稀释浓硫酸时,将水注入盛有浓硫酸的烧杯中 | |
C. | 测定某溶液的pH时,先用水将pH试纸润湿 | |
D. | 向试管中滴加液体时,将胶头滴管伸入试管内,防止液体溅出 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项物质(括号内为杂质) | 除杂试剂 | |
A | Fe粉(CuO) | 盐酸 |
B | 氯化钠(Na2CO3) | 适量稀硫酸 |
C | N2(O2) | 通过足量灼热的铜粉 |
D | NaOH溶液[Na2CO3溶液] | 适量CaCl2溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 由X原子构成的物质是该反应的催化剂 | |
B. | 一个YZ2分子是由1个Y原子和一个Z2分子构成 | |
C. | 参加反应的反应物微粒个数比为1:1 | |
D. | 图中的单质只有Z2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图1所示实验既说明空气中氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$,又说明氮气不易溶于水 | |
B. | 图2所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的 | |
C. | 图3所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明白磷能与水反应 | |
D. | 图4所示实验既可探究铁生锈需要与氧气接触的条件,又说明铁生锈需要与水接触的条件 |
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