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    现有200g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液，若使溶液的溶质质量分数增加一倍，因向溶液加入硝酸钾     g，或蒸发掉水      g。

     

    25      100

    解析:略

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有200g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液，若使溶液的溶质质量分数增加一倍，因向溶液加入硝酸钾
     
    g，或蒸发掉水
     
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?平谷区模拟）下列数据是氯化钠和氯化铵固体在不同温度时的溶解度．
    温度/℃ 0 20 40 60 80 100
    溶解度/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
    NH4Cl 29.4 37.2 45.8 55.2 65.6 77.3
    （1）医疗上，氯化钠常用于配制0.9%的生理盐水，生理盐水中溶质为
    NaCl
    NaCl
    ．
    （2）从海水中提取食盐通常采取晾晒海水的方法，这是因为随温度升高氯化钠的溶解度变化
    小
    小
    （填“大”或“小”）．
    （3）20℃时，向100g水中加入25g氯化钠，充分溶解后，溶液中溶质质量分数为
    20%
    20%
    ．
    （4）现有200g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，若使溶液的溶质质量分数增加一倍，应该蒸发掉
    100
    100
     g水．
    （5）30℃时，向两个分别盛有相同质量的氯化钠和氯化铵的烧杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢复至30℃，其结果如图所示．有关下列说法中，正确的是
    BD
    BD
    （填字母序号）．
    A．烧杯②中溶液是不饱和溶液
    B．升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯①中固体全部溶解
    C．若将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液，溶液中溶质质量分数一定减小
    D．将得到的烧杯②中溶液降温至0℃时，溶液中溶质质量分数一定减小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?润州区二模）溶液的应用非常广泛．K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如图1：

    （1）图1中能表示KNO3溶解度曲线的是
    甲
    甲
    （填“甲”或“乙”）．
    （2）溶解度曲线上M点的含义是
    t1℃时甲和乙的溶解度相等或t1℃时K2CO3和KNO3的溶解度相等
    t1℃时甲和乙的溶解度相等或t1℃时K2CO3和KNO3的溶解度相等
    ．
    （3）现有200g溶质质量分数为10%的碳酸钾溶液，若使溶液的溶质质量分数增加一倍，应该蒸发掉
    100
    100
     g水．
    （4）40℃时，向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和碳酸钾的烧杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢复至40℃，其结果如图2所示．下列有关说法中，正确的是
    D
    D
    （填字母序号）．
    A．烧杯②中溶液一定是不饱和溶液
    B．若使烧杯①中固体全部溶解，溶液中溶质质量分数一定增大
    C．将烧杯②中溶液降温至20℃时，溶液中溶质质量分数可能增大
    D．若将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液，溶液中溶质质量分数可能增大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?丰台区一模）溶液的应用非常广泛．K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下：
    温度/℃ 20 30 50 60 80
    溶解度/g K2CO3 110 114 121 126 139
    KNO3 31.6 45.8 85.5 110 169

    （1）硝酸钾溶液中的溶剂是
    水
    水
    ．
    （2）图中能表示KNO3溶解度曲线的是
    甲
    甲
    （填“甲”或“乙”）．
    （3）溶解度曲线上M点的含义是
    t1°C时，碳酸钾和硝酸钾的溶解度相等．
    t1°C时，碳酸钾和硝酸钾的溶解度相等．
    ．
    （4）现有200g溶质质量分数为10%的碳酸钾溶液，若使溶液的溶质质量分数增加一倍，应该蒸发掉
    100
    100
     g水．
    （5）40℃时，向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和碳酸钾的烧杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢复至40℃，其结果如图2所示．下列有关说法中，正确的是
    D
    D
    （填字母序号）．
    A．烧杯②中溶液一定是不饱和溶液
    B．若使烧杯①中固体全部溶解，溶液中溶质质量分数一定增大
    C．将烧杯②中溶液降温至20℃时，溶液中溶质质量分数可能增大
    D．若将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液，溶液中溶质质量分数可能增大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?北辰区一模）实验室欲配制一定溶质质量分数的KNO3溶液，现只有含少量NaCl的KNO3固体样品．
    （1）查阅KNO3和NaCl的溶解度曲线，从图中可得到的一条信息是
    20℃时KNO3的溶解度为31.6g
    20℃时KNO3的溶解度为31.6g
    （合理即可）．50℃时，将85.5g固体样品溶于100g水中，得到的是KNO3的
    不饱和
    不饱和
    （填“饱和”或“不饱和”）溶液．将KNO3提纯的方法是
    降温结晶（冷却热的饱和溶液）
    降温结晶（冷却热的饱和溶液）
    ．
    （2）小明用提纯后的KNO3固体配制1000g溶质质量分数为5%的KNO3溶液．经检测，小明所配溶液中KNO3溶质质量分数偏小，其原因可能是
    ①②
    ①②
    ．
    ①KNO3固体仍然不纯      ②溶解前，烧杯中有少量水
    ③量取水时，俯视读数     ④装瓶时，有少量溶液洒出
    （3）小红提出，也可用一定量20℃时31.6%的KNO3溶液稀释配制5%的溶液，你认为是否可行
    不行
    不行
    （填“行”或“不行”）．
    （4）现有200g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液，若使溶液的溶质质量分数增加一倍，应向溶液中加入硝酸钾
    25
    25
    g，或蒸发掉水
    100
    100
    g．

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