分析 ①标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数.
②标在分子符号前面的数字表示分子的个数.
③标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值.
解答 解:①标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷.
②标在分子符号前面的数字表示分子的个数,2CO中的“2”表示一氧化碳分子的个数为2.
③标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,$\stackrel{+2}{Ba}$CO3中的“2”表示碳酸钡中钡元素的化合价为+2价.
故答案为:①一个镁离子带有两个单位的正电荷;②一氧化碳分子的个数为2;③碳酸钡中钡元素的化合价为+2价.
点评 本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 事实 | 解释 |
A | 50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL | 分子间有间隔 |
B | 氧气和臭氧(O3)性质不完全相同 | 构成物质的分子不同 |
C | 稀有气体的化学性质稳定 | 原子的最外层电子达到稳定结构 |
D | 体温计中的水银(汞)热胀冷缩 | 原子的体积热胀冷缩 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵两种白色固体 | |
B. | 区别过氧化氢和蒸馏水--分别加入MnO2,看是否有气泡 | |
C. | 区别N2和CO2--分别将燃着的木条伸入瓶中,看木条是否熄灭 | |
D. | 区别真黄金与假黄金(即铜锌合金)--分别灼烧,看金属表面颜色的变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实 验 | 实 验 顺 序 | 违反“规则”的后果 |
示例:点燃氢气 | 先检验氢气的纯度,后点燃氢气 | 导致氢气爆炸 |
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