【题目】通过化学学习,我们已经掌握了实验室制取气体的一般规律。下面是实验室提供的一些实验装置:
请结合图中提供的仪器回答问题。
(1)写出图中标号仪器名称:a_____ b_____。
(2)实验室双氧水来制备氧气,反应的化学方程式为_____,也可选用装置B利用高锰酸钾加热制取氧气,但该装置不完善,改进的方法是_____。收集一瓶较纯净的氧气,选择收集装置为_____。
(3)通过查阅资料得知:
(1)氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;
(2)氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。
回答下列问题:
①若用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,则应选择的反应发生装置和收集装置为_____,判断氨气已经收集满的方法_____。
②写出氨气和氧化铜在加热条件下反应的化学方程式:_____。
【答案】分液漏斗 水槽 试管口加一团棉花 c BE 用湿润的红色湿润试纸置于集气瓶口,试纸变蓝,则气体已满 2NH3+3CuO 3Cu+3H2O+N2
【解析】
(1)据图可知仪器a是分液漏斗 ,b是水槽;
(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,反应的化学方程式为:;如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;
(3)①用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,因此需要加热;氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,因此只能用向下排空气法收集;氨气显碱性,验满的方法是:用湿润的红色湿润试纸置于集气瓶口,试纸变蓝,则气体已满;
②氨气和氧化铜在加热条件下反应生成铜和水和氮气,反应的化学方程式为:2NH3+3CuO 3Cu+3H2O+N2。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色粉末,可作为潜水艇的供氧剂。人呼出气体的主要成分有氮气、氧气、二氧化碳和水蒸气,二氧化碳和水能分别与Na2O2反应生成氧气。为了探究Na2O2在潜水艇中反应后的物质,小明同学设计了如图1所示的模拟实验。请回答:
(1)检验C中是否盛满氧气的方法是_____。
(2)取少量反应后干燥管中的固体样品配制成溶液没有气体产生。
①取一定量(2)中溶液先滴加过量的BaCl2溶液,产生的现象是有白色沉淀生成,相关反应的化学方程式为_____。过滤、测得滤液的pH>7,操作方法是_____,向溶液中滴加无色酚酞溶液,溶液变为_____色。
②写出过氧化钠分别与水和二氧化碳反应的化学方程式_____。
(3)另取一定量(2)中溶液向其中逐滴滴加稀盐酸产生气体的质量与加入稀盐酸的质量的关系如图2所示。
①请解释开始滴加稀盐酸时没有产生气体的原因_____。
②计算该样品中碳酸钠的质量_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某食用盐是取自深埋地下千余米的岩盐为原料,用先进工艺精制而成.
(1)在实验室若将5.0g该岩盐溶解、过滤和________等步骤,初步提纯后,得到4.0g精盐,其产率为:________%.
(2)每百克食用盐中还需添加亚铁氰化钾1mg,其作用是:________.
(3)现有一批采用此岩盐精制所得的食用盐,其主要成分(按质量分数计)是氯化钠60.0%、氯化钾40.0%.请列式计算该批食用盐中钠元素质量分数比纯氯化钠中钠元素的质量分数低多少________(计算结果精确到0.1%)?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小米同学是一名化学爱好者,一日上学途中因道路结冰不慎摔倒,在医院医生用医用双氧水(3%的过氧化氢溶液)为他清洗伤口。小米看到伤口处产生很多气泡。为什么伤口处能产生气体?产生的气体是氧气吗?他决定通过实验进行验证。
(查阅资料)过氧化氢酶(CAI),是催化过氧化氢分解成氧和水的酶,存在于动物的各个组织中,特别在肝脏中以高浓度存在。
(实验)小米欲利用下列装置进行实验探究:
(1)写出仪器的名称:①____________,②____________。
(2)若用过氧化氢溶液和新鲜的动物血块制取较纯净的氧气,选用的制取装置组合是______,写出该反应的化学方程式______________。
(3)检验收集的气体是否是氧气的方法是__________。
(4)若用装置G收集氧气,氧气从______端(填“a”或“b”)进入。
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【题目】下列是初中化学常见的仪器和装置,请回答相关问题。
(1)B装置中仪器X的名称是______。
(2)若将装置A和E连接制取并收集氧气,,其中装置E中的试管口略向下倾斜的目的是______,该反应的化学方程式为____________________________________
(3)向装置B、E(此时E中去掉棉花)中分别加入药品都可以制得氧气,如果两个反应都用到同一种试剂,这种相同的试剂一般是______,该试剂的作用______ (填"相同"或"不同")。
(4)实验室一般用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,化学反应方程式为____________,请选用上述仪器制取一瓶干燥的二氧化碳并对其进行检验,组装该装置时仪器连接的接口字母顺序____________________ (已知碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物)。
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【题目】下列图象正确反映对应的变化关系的是( )
A. 向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量
B. 向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液
C. 将碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中
D. 在一定温度下,向饱和的硫酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌
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【题目】长期使用的水壶内层会形成水垢,其主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,用盐酸可将其除去,现取水垢 2.5g 与 20g 盐酸(过量)充分反应,水垢全部溶解,测得生成CO2的质量为 0.88g,试计算:
(1)水垢中碳酸钙的质量分数;
(2)反应后所得溶液中氯化钙的溶质质量分数(结果保留到 0.1%)。
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【题目】实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题:
(l)结合下图所提供装置完成下列表格
反应物 填写内容 | 化学方程式 | 气体制取装置 组合(填序号) |
高锰酸钾 | 例:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ | ____________ |
过氧化氧(二氧化锰) | ___________________________________ | ____________ |
氯酸钾(二氧化锰) | ___________________________________ |
(2)请结合上图回答问题:
①写出甲、乙所指仪器名称:甲_______________;乙_______________;
②用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点____________,_____________(写出两条);
③若用下图装置收集一瓶氧气,气体应从____(填a或b)端进入集气瓶。
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【题目】铜能与硝酸溶液反应,且浓度不同,产物不同。现将一定质量的铜逐渐加入144g浓硝酸中,反应生成的气体质量随铜的质量变化关系如图所示。
已知:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。
(1)硝酸铜中,铜、氮、氧三种元素的质量比为___________。
(2)反应过程中生成的NO的质量为___________________。
(3)当硝酸浓度过低时,反应基本停止。经测定,实验结束后得到的混合溶液中溶质HNO3的质量为25.2g,求原浓硝酸溶液的溶质质量分数________。(写出计算过程,结果0.1%)
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