A. | 比较铜和银的金属活动性分别将铜丝和银丝放入稀盐酸中,观察现象 | |
B. | 除去CO2中的少量CO点燃混合气体 | |
C. | 鉴别二氧化碳、氧气和空气将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象 | |
D. | 比较空气和呼出气体中CO2的含量将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象 |
分析 铜比银活泼,但是铜和银都不能和稀盐酸反应;
二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧;
二氧化碳不支持燃烧,氧气能促进燃烧,燃烧的木条在空气中能够继续安静地燃烧;
呼出气体中CO2的含量、水蒸气的含量都比空气中的含量高.
解答 解:A、分别将铜丝和银丝放入稀盐酸中,都无明显现象,因此该选项实验方法不正确;
B、二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,一氧化碳在二氧化碳中不能被点燃,该选项实验方法不正确;
C、将燃着的木条分别伸入瓶中,能使木条熄灭的是二氧化碳,能使木条燃烧更剧烈的是氧气,无明显变化的是空气,该选项实验方法正确;
D、将燃着的木条分别伸入瓶中,无明显变化的是空气,能使燃烧的木条熄灭或燃烧更加缓慢的是呼出气体,但是无法比较其含量大小,如果要测定空气和呼出气体中CO2的含量,应该把气体分别通入澄清石灰水中,更加产生沉淀的多少判断空气和呼出气体中CO2的含量大小,该选项实验方法不正确.
故选:C.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度 | |
B. | 蒸发操作时,蒸发皿必须放在石棉网上,用酒精灯外焰加热 | |
C. | H2还原CuO实验结束时,应先熄灭酒精灯继续通H2到试管冷却 | |
D. | 制取气体时应先检验装置的气密性再装药品 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②③⑤ | C. | ③⑤ | D. | ②④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甜蜜素中含有24个原子 | |
B. | 甜蜜素由五种元素组成 | |
C. | 甜蜜素中含有氧元素,属于氧化物 | |
D. | 甜蜜素中碳、氧两种元素的质量比为3:2 |
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