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    为检验某溶液是否为酸性时，不可选用的试剂或试纸是（　　）
    A、石蕊试液B、酚酞试液
    C、pH试纸D、锌粒
    考点：溶液的酸碱性测定
    专题：常见的酸 酸的通性
    分析：根据酸性液体遇到选项中的各种物质出现的现象进行分析．
    解答：解：
    A、酸性溶液会使石蕊变红色，可以鉴别，故A正确；
    B、酚酞遇到酸性的液体不变色，故B错误；
    C、pH试纸遇到酸也变红，故C正确；
    D、酸性液体和铁粉反应会产生无色气泡，故D正确；
    答案：B．
    点评：在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择的试剂是否会出现不同的现象进行分析．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）铁与硫酸铜反应的化学方程式是
     

    （2）将一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，能观察到的现象为：
     
    ，写出反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    设计方案证明空气是混合物．
    （1）要证明空气是混合物，至少需要证明空气中含有
     
    种物质；
    （2）在空气中纸张的温度达到其着火点时发生燃烧，证明空气中含有
     

    （3）证明空气中含有水蒸气的生活实例是
     

    （4）敞口久置在空气中的石灰水表面形成白膜，说明空气中含有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有下列物质：①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食盐水；⑦氖气．请用这些物质的数字代号填空：
    （1）空气中含量最多的气体是
     
    ；
    （2）有刺激性气味的有毒气体是
     
    ；
    （3）属于混合物的是
     
    ；
    （4）属于稀有气体的是
     
    ；
    （5）常温下是固体的是
     
    ；
    （6）能供植物光合作用的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    共三个小题．
    （1）给量筒内液体读数时，视线要以
     
    最低处水平，如果采用仰视读数的话，将会使读数
     
    （填 偏大或偏小）．
    （2）氧气的两个主要用途
     
    和
     
    ；在做铁丝在氧气中燃烧试验时，要预先在集气瓶中装少量
     
    或铺一层细沙，是为了
     
    ．．
    （3）氧气也不只为人类生活带来益处，有时也带来坏处．（举两个实际生活中的例子）如
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列空气的成分中，体积分数较多且较活泼的气体是（　　）
    A、氮气B、氧气
    C、二氧化碳D、稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为减少汽车尾气对空气的污染，可在尾气管加装一个催化转化器，能把有毒的一氧化碳和二氧化氮气体转化为两种无毒的气体．试回答下列问题：
    （1）生成的一种气体是空气中含量最多的气体，则该气体是
     
    ；另一种是能参与光合作用的气体，则该气体是
     
    ．
    （2）该反应的文字表达式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以锌粒、氧化铜、稀硫酸为原料，用两种不同的方法制取铜，写出化学反应方程式．
    （1）
     
    ；
     
    ；
    （2）
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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