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在实验室中利用下图装置,可以进行的实验是(     )

A.用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气
B.用KMnO4固体制取氧气
C.用KClO3与MnO2的混合物制取氧气
D.用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体

A、D

解析试题分析:由图可知,该装置适用于液体与固体或液体与液体反应生成气体(不需要加热)的气体发生装置。又由于收集方法采用向上排空气法,所以只能用于生成气体密度比空气大的反应。A、用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气,是固体与液体的反应且生成的气体比空气的密度大,故A实验可以用该装置。B、用KMnO4固体制取氧气需要加热,故不可用该装置。C、用KClO3与MnO2的混合物制取氧气需要加热,故不可用该装置。D、用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体,是固体与液体的反应且生成的气体比空气的密度大,故A实验可以用该装置。故答案为A、D。
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,氧气的实验室制法和步骤,实二氧化碳的实验室制法及应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

实验室常用下列装置来制取气体:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a___________、b_____________。
(2)用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置为    (填写装置编号)发生反应的化学方程式为__________________________________________。
(3)用E装置收集二氧化碳的依据是_________,可用          检验该气体是否为二氧化碳。若用F装置来收集CO2,气体应从_________导管口进入。(选填“M”或“N”)
(4)下图是实验室用双氧水制取少量氧气的主要步骤,这些步骤的正确顺序是(填字母标号,下同)_________,其中操作有误的是_________。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

实验室制取气体所需装置如图所示:

请回答下列问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是                       
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是   (填字母序号,下同),收集装置是C或  
(3)用大理石与稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是  ,其反应的化学方各程式为                                  .该装置还可用于制氧气,其反应的化学方程式                                                 

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

根据下图回答问题.

(1)仪器a的名称为                
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为                        .用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为       (填字母序号).
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为                ;选用的收集装置是  (填字母序号),用此装置收集,检验气体是否收集满的操作是                           

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

某研究性学习活动小组,从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气,并通过排水量来测定所收集到氧气的体积.

A          B      C         D         E      F
1)写出图中有标号的仪器的名称:①_________;②_________;③___________ 。
2)甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为______________,整套实验装置接口的正确连接顺序为a →_________→_________→  g
3)实验过程中,甲同学观察到E装置中的水变为紫红色,这是因为_________进入E装置并溶于水中的缘故。为了防止试验过程中出现上述现象,相应的改进措施是_________。
4)实验结束,乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值,为此继续进行以下实验探究:
【提出问题】出现“收集到的氧气体积大于理论值”的原因是什么?
【作出猜想】猜想Ⅰ:可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气;
猜想Ⅱ:可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气;
猜想Ⅲ:                                         
【实验验证】(每种方法只限用一次)
实验一:取一定量的二氧化锰于试管中,加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的质量不变.证明猜想_________错误.
实验二:取少量锰酸钾于试管中加热一段时间,______________.证明猜想Ⅱ正确.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

下面①~⑥是实验室的部分仪器图,A~E是制取气体的几个装置图,按要求回答下列问题:

(1)图中③仪器的名称为             
(2)量取5mL液体应使用的仪器      (选填①~⑥中的序号,下同),
过滤操作中应使用的仪器        , 过滤操作还差的玻璃仪器        
(3)实验室加热氯酸钾制取O2,发生装置应选        (选填图中A~E的字母序号,下同),收集装置可选       ,发生化学反应的符号表达式为                                     。如果用装置来制取O2要得到平稳的氧气流,应选的发生装置        。若用装置E来收集氢气,则气体从       端(填a或b)进入。
(4)某同学设计用加热高锰酸钾制取氧气的实验,仪器装置如图,仔细观察装置中的错误共有      个。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

很据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.

(1)写出仪器a,b的名称.a是    ,b是    
(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口    ,然后 稍稍用力旋转,将其插入
(3)实验室用高锰酸钾制取并要收集较纯的氧气,应选用上述装置中的A和    (填字母代号,下同)进行组装.你认为A装置中还缺少_____,其作用是____________________夏天室温很高的时候,检验该装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后                        ,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气。
(4)实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,反应的文字表达式为    ________________.若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是        ____________________________________________.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

实验室制取气体时所需的一些装置如图所示,请回答下列问题:

⑴写出指定仪器的名称:①        ; ②    
⑵小明同学选择C装置制取一瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是     (填字母),用该装置收集氧气的依据是             。写出用该装置制氧气的文字表达式或化学方程式      ;在该反应中MnO2可以重复使用,理由是         
⑶小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料来制取一瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气),她选择的发生装置是     (填字母),收集装置是      。有关反应的文字表达式或化学方程式是                    
⑷实验室在常温下用块状电石与水反应制取不易溶于水的乙炔(C2H2)气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是     ;收集装置是     (填字母)。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

某化学兴趣小组用下图所示装置进行制取气体实验,请你回答有关问题:

(1)实验仪器a的名称是______________.
(2)甲同学用二氧化锰和过氧化氢来制取氧气,应选择的发生装置和收集装置是(用字母表示)________,二氧化锰在该反应中起____作用.
(3)乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气,该反应的文字表达式为 ________,该同学在实验过程中发现导气管堵塞,水槽里的水变红,原因可能是: ________ ,用排水法收集氧气的合适时机是________ ,该装置中试管口略向下倾斜的原因是________.
(4)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体。丙同学用加热熟石灰和氯化铵(均为固体)的方法来制取氨气,丙同学应选择制取氨气的发生装置和收集装置是 ________.
(5)实验结束后,对实验仪器进行清洗。大试管清洗干净的标志是________ .
(6) ________g过氧化氢(H2O2)与15.8g高锰酸钾中所含氧元素质量相等.

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