A. | 苹果“变”果汁 | B. | 粮食“变”美酒 | C. | 机器人“变”形 | D. | 木头“变”小舟 |
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 加热NH4Cl固体和熟石灰的混合物制取并收集一瓶NH3气体 | |
B. | ![]() 燃烧条件的实验中,热水只起隔绝氧气的作用 | |
C. | ![]() 用软塑料瓶自制CO2发生装置,通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止 | |
D. | ![]() 向滴有酚酞的KOH溶液中滴加稀硫酸,若反应后溶液呈无色,则恰好完全反应. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用盐酸验证敞口放置的NaOH溶液已变质 | |
B. | 用肥皂水区分氯化钙溶液和蒸馏水 | |
C. | 用燃着木条区分氮气和二氧化碳 | |
D. | 用碘酒区分淀粉和葡萄糖 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 城市道路定时洒水降尘 | B. | 推广使用太阳能和风能等清洁能源 | ||
C. | 加强建筑工地扬尘控制 | D. | 采用焚烧的方法处理农作物的秸秆 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在同一种物质中同种元素的化合价一定相同 | |
B. | 进入久未开启的菜窖,应进行灯火试验 | |
C. | 用水可以灭火,是因为降低了可燃物的着火点 | |
D. | 分子、原子都是不带电的微粒,所以不带电的微粒一定是分子或原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向收集满CO2的软塑料瓶中加入一定量的NaCl溶液,旋紧瓶盖,振荡后,塑料瓶变瘪说明CO2能与NaCl反应 | |
B. | 向某溶液中滴加CaCl2溶液若生成白色沉淀,则该溶液一定是AgNO3溶液 | |
C. | 向一无色溶液中加入稀盐酸,有无色无味气体放出,该溶液中一定含有碳酸根离子 | |
D. | 将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气;通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧,证明氧气是燃烧需要的条件之一. |
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