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    人体中的元素主要来自各种食物，因此，合理的膳食结构，有利于维持各元素的相对平衡．钙元素可以通过蛋黄、骨汤等食物被人体摄入，它在人体中的存在形式是羟基磷酸钙[Ca10（PO4）6（OH）2]．如图1是钙元素在周期表中的部分信息及原子结构示意图．请回答：

    （1）钙是人体必需的
     
    元素（填“微量”或“常量”）．
    （2）老年人缺钙易导致
     
    （填字母）
    A．贫血症  B．骨质疏松症    C．甲状腺肿大
    （3）钙元素的原子序数是
     
    ，它属于
     
    元素（填“金属”或“非金属”）．
    （4）羟基磷酸钙由
     
    种元素组成，其中钙元素的化合价为
     
    价．
    （5）如图2中与钙元素化学性质相似的是
     
    （填字母）．
    考点：原子结构示意图与离子结构示意图,元素周期表的特点及其应用,有关元素化合价的计算
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：（1）钙是人体必需的常量元素；
    （2）老年人缺钙易导致骨质疏松症；
    （3）如图是钙元素在元素周期表中的相关信息即可解答；
    （4）根据羟基磷酸钙的组成和钙的化合价来解答；
    （5）钙原子结构示意图，最外层电子数决定化学性质等来解答．
    解答：解：（1）钙是人体必需的常量元素；
    （2）老年人缺钙易导致骨质疏松症；
    （3）由钙元素在元素周期表中的相关信息可知钙元素的原子序数是20，属于金属元素；
    （4）羟基磷酸钙由4种元素组成，化合价为+2价．
    （5）最外层电子数相同化学性质相似，故与钙元素化学性质相似的是C，
    答案：（1）常量； （2）B； （3）20；   金属；（4）4；+2； （5）C．
    点评：本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下表所列物质中含有的少量杂质，所选试剂及操作方法均正确的是（　　）
    选项物质杂质除去杂质所选试剂操作方法
    A二氧化碳一氧化碳氧气点燃
    B硝酸钾溶液氢氧化钾氯化亚铁溶液过滤
    C硫酸亚铁溶液硫酸铜过量的铁粉过滤
    D氧化钙碳酸钙蒸馏水溶解、过滤
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “漂白粉”的有效成分为次氯酸钙 化学式为[Ca（ClO）2]，请回答：
    （1）次氯酸钙中钙、氯、氧三种元素的质量比为
     
    ．
    （2）次氯酸钙中氯元素的质量分数是
     
    （精确到0.1%）．
    （3）若灾区饮用水每50kg至少需要漂白粉250g，则消毒一桶水（约20kg）至少需要漂白粉
     
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某中学的九年级（1）班同学去太行山春游，带回了几小块石灰石样品．为了检测样品中碳酸钙的含量，甲、乙、丙、丁四位同学用质量分数相同的盐酸与样品充分反应来进行实验测定（样品中的杂质不溶于水，且不与盐酸反应），测得数据如下表：
    甲同学乙同学丙同学丁同学
    所取石灰石样品质量（g）10.010.010.010.0
    加入盐酸的质量（g）20.030.045.050.0
    剩余固体的质量（g）6.04.01.01.0
    试回答：
    （1）10.0g样品与45.0g盐酸充分反应后，盐酸是否还剩余
     
    （填“是”或“否”），样品中碳酸钙的质量分数是
     
    ．
    （2）10.0g样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳多少克？所用稀盐酸的溶质质量分数为多少？（计算结果精确到小数点后两位）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小强在一次查阅资料时得知：二氧化碳与氢氧化钠反应，若二氧化碳过量，生成的碳酸钠会继续与二氧化碳反应生成碳酸氢钠，反应原理为：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3．出于好奇，他和同学一起向一定量的氢氧化钠溶液中通入一定量的二氧化碳，充分反应后，低温蒸发结晶，得到了白色固体．
    【提出问题】白色固体是什么？
    【作出猜想】
    猜想Ⅰ：只有Na2CO3；
    猜想Ⅱ：可能是Na2CO3和NaOH的混合物；
    猜想Ⅲ：
     

    【査阅资料】
    （1）碳酸氢钠不稳定受热易分解2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+CO2↑+H2O
    （2）Na2CO3与NaOH的热稳定性较好
    （3）CaCl2和NaCl的水溶液呈中性
    【设计实验】
    取一定量的白色固体，加热，若固体质量不变，猜想
     
    错误；若固体质量减少，则二氧化碳与氢氧化钠反应后，
     
    过量．
    【交流讨论】
    小方认为，要想知道白色固体中是否有氢氧化钠，可将白色固体配成溶液后，直接用pH试纸测试即可作出判断，你认为是否可行？
     
    ；理由是
     
    ．
    【继续探究】白色固体中是否有氢氧化钠？
    实验操作实验现象目的/结论
    ①取白色固体适量配制成溶液．往所得溶液中滴加过量的
     
    ，充分反应后，过滤．    		有白色沉淀生成除去白色固体中的
     
    ②取滤液，往滤液中滴入几滴
     
     
    		白色固体中没有氢氧化钠
    【交流与反思】
    由于氢氧化钠能与二氧化碳反应，所以实验室保存氢氧化钠一定要注意
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同学们利用如图甲、乙装置测定空气中氧气的含量．

    （1）仪器A的名称是
     
    ，检查甲装置气密性的方法是
     
    ；
    （2）A中有关反应的化学方程式是
     
    ，A中水的作用是
     
    ，从燃烧的条件分析，利用甲的实验得出的一条结论是
     
    ．
    （3）利用乙装置进行该实验能否成功？你的看法和理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，用已经验纯的CO进行实验，
    1、开始实验时应先
     
    再
     
    ，目的是
     
    ；
    2、实验结束，要先熄灭酒精灯并继续通CO直到试管冷却，原因是
     
    ．
    3、实验的尾气要用
     
    的方法处理，目的是
     
    ．
    4、玻璃管中的实验现象是
     
    ，发生反应化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列符号中数字的含义
    2N
     
    ；
    4N2：“4”
     
    ”2”
     
    ；
    3H2SO4“3”
     
    ”2”
     
    ；
    3Mg2+“3”
     
    “2”
     
    ；
    +3
    AI
    ”3”
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请回答物质提纯和鉴别的下列问题．
    （1）除去氢气中混有的少量水蒸气和二氧化碳气体，将混合气体先通过足量的浓硫酸，再通过足量的氢氧化钠溶液后，氢气中仍含有的杂质是
     
     （填物质名称或化学式）．
    （2）只用一种试剂且一次就能把氢氧化钡溶液、硫酸钾溶液、氯化钙溶液和稀硫酸鉴别出来，这种试剂是
     
    （填写化学式）．

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