分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)铁元素的元素符号为:Fe;
(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以3个钾原子,就可表示为:3K;
(3)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以5个二氧化硫分子可表示为:5SO2;
(4)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个水分子可表示为:2H2O;
(5)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个镁离子可表示为:3Mg2+;
(6)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2Ca2+表示2个钙离子;
(7)二氧化锰的化学式为:MnO2;
(8)氢氧化钙是由显+2价的钙元素和显-1价的氢氧根组成,根据化合价原则,其化学式为:Ca(OH)2;
(9)硫酸铁是由显+3价的铁元素和显-2价的硫酸根组成,根据化合价原则,其化学式为:Fe2(SO4)3;
(10)N2O5读作五氧化二氮;
(11)NaCl读作氯化钠;
(12)氯酸钾是由显+1价的钾元素和显-1价的氯酸根组成,根据化合价原则,其化学式为:KClO3;
故答案为:(1)Fe;(2)3K;(3)5SO2;(4)2H2O;(5)3Mg2+;(6)2个钙离子;(7)MnO2;(8)Ca(OH)2;(9)Fe2(SO4)3;
(10)五氧化二氮;(11)氯化钠;(12)KClO3;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验想象 | 实验结论 |
铝丝插入装有MSO4溶液的试管中(图甲) | 铝丝表面出现一层黑色物质 | Al>M |
M丝插入装有CuSO4溶液的试管中(图乙) | M丝表面出现一层红色物质,溶液的颜色 由蓝色变为无色. | M>Cu |
铝丝插入装有CuSO4溶液的试管中(图丙) | M丝表面出现一层红色物质,颜色由蓝色变为无色 | Al>Cu |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | -3 | B. | -2 | C. | +2 | D. | +3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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