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氢气为什么是未来最理想能源?(写出两点)
考点:氢气的用途和氢能的优缺点
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:可从氢气的制取来源、燃烧产生的热量、是否污染环境等角度分析.
解答:解:(1)制备氢气的原料是水,所以来源广;氢气燃烧放出大量热,所以热值高;氢气燃烧产物是水,所以无污染.
故答案为:来源广;热值高;无污染.
点评:本题主要考查学生对无污染能源如氢气等的了解程度.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象叙述错误的是(  )
A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
B、铁在氧气中燃烧时火星四射
C、木炭在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
D、氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

什么是催化剂?

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科目:初中化学 来源: 题型:

有两瓶失去标签的无色溶液,已知其中一瓶是食盐水,另一瓶是稀硫酸,请你用所学的知识,将它们鉴别出来
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式:
(1)用过氧化氢和二氧化锰制氧气
 

(2)铁丝在氧气中燃烧
 

(3)氢气在氧气中点燃
 

(4)加热氧化汞
 

(5)酒精在氧气中燃烧
 

上述反应中属于分解反应的是
 
(填序号),属于氧化反应的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲型H1N1流感病毒正威胁着人类的健康和安全.“达菲”(C16H28O4N2)是目前世界上治疗H1N1流感病毒的良药.生产“达菲”的主要原料是莽草酸,可从茴香中提取.回答下列问题:
(1)“达菲”分子中,氧、氮两种元素的质量比为
 

(2)达菲”分子中,氮元素的质量分数为:
 

(3)右图为莽草酸物质性质的描述,其中属于化学性质的是
 
 (填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组同学设计了如图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质.
(1)当打开K1、关闭K2,利用I、Ⅱ装置制取并收集气体,其中符合要求的是
 
(填字母).
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
c.用双氧水和二氧化锰制取氧气
(2)利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质.
 
K1(填“打开”或“关闭”,下同),
 
K2;Ⅰ装置中发生的反应方程式为
 
,若Ⅲ装置中盛放的是水,若要证明Ⅲ装置中发生了化学反应,还应向烧杯的水中加入
 
溶液(填“酚酞”或“石蕊”).取出一些烧杯中的液体加热,观察到液体颜色有变化,原因是
 
(用化学方程式解释).

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列物质中:(1)碳  (2)二氧化碳  (3)五氧化二磷    (4)四氧化三铁  (5)铁    (6)镁  (7)氧化镁  (8)氯酸钾  (9)氧气     (10)硫  (11)二氧化硫  (12)三氧化二铝  (13)空气  (14)海水  (15)高锰酸钾    
 ①属于单质的是
 
;②属于化合物的是
 
;③属于混合物的是
 
.(以上都填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下面氧元素符号周围数字“2”分别表示的含义:
(1)O2
 

(2)2O
 

(3)2O2:①左边的2表示
 
 ②右下角的2表示
 

(4)2O2-:①左边的2表示
 
 ②右上角的2表示
 

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