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    在CO和CO2的混合气体中，碳元素的质量分数是36%，将该气体10g通过足量灼热的CuO粉末，完全反应后的气体通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的质量是（　　）
    A、40gB、30g
    C、13.4gD、10g
    考点：质量守恒定律及其应用,化合物中某元素的质量计算,混合物中某元素的质量计算
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据混合气体的质量与碳元素的质量分数可计算碳元素的质量，然后利用碳元素的质量守恒来计算生成碳酸钙的质量．
    解答：解：根据质量守恒混合气体中碳元素的质量即为碳酸钙中碳元素的质量，则生成碳酸钙的质量为：10g×36%÷
    12
    40+12+16×3
    =30g．
    故选B．
    点评：本题考查学生利用物质发生的化学反应，借助元素在物质的存在形式，巧妙利用元素守恒的方法来计算，注重学科思维方法在解题中的应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    核电荷数为1～18的元素原子结构示意图等信息如下：

    （1）元素是
     
    相同的一类原子的总称．
    （2）由氢、氧两种元素的原子形成得离子是
     
    （写离子符号），地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物是
     
    （写化学式）．
    （3）在第三周期中，各元素的原子从左到右易
     
    电子（选填“得”或“失”，下同）到易
     
    电子，最后是稳定．
    （4）17号元素属于
     
    元素（选填“金属”或“非金属”），其化学性质与9号元素相似的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将A物质25克、B物质5克混合加热，反应后的物质中，A仍有10克，B已完全反应，同时生成C物质11克，还有一种生成物D．则这个化学反应中，参加反应的反应物及生成物的质量比A：B：C：D为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关空气各成分的说法正确的是（　　）
    A、空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好
    B、氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物
    C、空气中氮气占78%，氧气21%
    D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的化学实验基本操作中，正确的是（　　）
    A、
        加热液体
    B、
    量取液体
    C、
    滴加液体
    D、
    点燃酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    汽车排气管中安装催化转化器可减少尾气污染，其反应原理是2CO+2NO
    催化剂
     2X+N2，其中X的化学式是（　　）
    A、NO2
    B、CO2
    C、H2O
    D、C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途中，利用其化学性质的是（　　）
    A、氧气用于气焊
    B、干冰用于人工降雨
    C、烧木柴取暖
    D、金刚石用来切割玻璃

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    寒冷的冬季流行的“暖宝宝”--即一次性使用取暖片，只要取出直接贴在衣服上．可持续温暖12小时．小明查看说明书，发现内袋物质成分为铁粉、水、活性炭、食盐等，
    外袋材料：不透气塑料，小明猜想“暖宝宝”发出的热量可能来自于铁粉氧化（即生锈）．于是设计了如下实验，请你帮助小明完成表中的内容．
    【设计实验】
    实验操作实验现象解释或结论
    步骤1取A、B两袋“暖宝宝”，A袋打开外袋取出内袋；B袋不打开外袋，放置在同样的环境中．A袋“暖宝宝”温度很快上升；B袋温度没有明显变化“暖宝宝”发热是由于袋内物质与空气接触．
    步骤2一天后，从上述A、B两袋中各取少量袋内物质于两支试管中，分别加入适量稀盐酸．A袋内物质部分溶解，溶液呈黄色（已知铁锈和稀盐酸反应后溶液变黄）；
    B袋内物质部分溶解，产
     
    ，溶液变成浅绿色．    		A袋内物质的铁已经转化为
     
    ．
    B袋内该物质与稀盐酸反应的化学方程式为：
     
    ．
    【得出结论】“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉发生氧化（生锈）的过程．
    【反思拓展】请对“暖宝宝”取暖贴的保存提一条合理化建议：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    ××集团生产的“矿泉水”荣获“中国国宴饮料”称号．这种矿泉水是一种（　　）
    A、纯净物B、化合物
    C、氧化物D、混合物

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