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19.如图是氢气在氧气中燃烧的微观模拟示意图.     
(1)该反应的基本类型是化合反应;
(2)该反应的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)从该反应中你获得的信息是化学反应前后元素的种类和原子的个数没有改变;原子是化学变化中的最小微粒.

分析 依据反应的图示中各物质的分子结构情况书写有关的方程式,并利用图示中微粒的变化情况分析化学反应的有关规律,据此分析解答.

解答 解:(1)由图示可知该反应的反应物是氢气和氧气,而生成物是水,属于化合反应,故填:化合;
(2)由图示可知该反应的反应物是氢气和氧气,而生成物是水,故该反应的方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;故填:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)从图中可以看出,化学反应前后元素的种类和原子的个数没有改变,原子是化学变化中的最小微粒,故填:化学反应前后元素的种类和原子的个数没有改变;原子是化学变化中的最小微粒.

点评 解答本题要充分理解图中提供的信息,只有这样才能确定物质的种类,也才能正确的判断物质的化学式和其它的结论.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.用适当的数字和化学符号填空:
(1)两个镁原子2Mg;(2)2个氮气分子2N2;(3)5个硫酸根离子5SO42-;(4)地壳中含量最多的元素是O;(5)+6价的硫元素$\stackrel{+6}{S}$;(6)由Fe3+和OHˉ构成的氢氧化铁Fe(OH)3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.建立微观和宏观的联系是化学学习的基本思想和方法,从而也让我们感受到化学微观世界的浪漫与奇妙.
(1)若用表示不同元素的原子,请按示例补充完成图中B、C图对应横线上的内容,并画出D中的微观示意图.

(2)若用表示氢原子、表示氯原子,则图中可以用来表示氢气与氯气反应生成氯化氢的微观示意图可以是A+C→B(按“反应物→生成物”的顺序,填序号).该反应的基本反应类型是化合反应.
(3)镁离子与氯离子形成的化合物的化学式为MgCl2
(4)由上总结:构成物质的粒子有分子、原子、离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.从分子的角度分析并解释下列问题
(1)墙内开花墙外可以闻到花香.分子是在不断的运动的.
(2)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快分子是在不断的运动的,温度升高分子运动的速率加快.
(3)6000L的氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中.分子间有间隔.
(4)水蒸发变成水蒸气,所占体积变大分子间有间隔.
(5)香水、汽油要密封保存.分子是在不断的运动的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.请你运用所学的化学知识判断,下列说法正确的是(  )
A.洗涤灵和汽油去油污的原理相同
B.合成纤维织成的衣服耐磨且吸水性强
C.不同元素的本质区别是原子最外层电子数不同
D.夏天晾晒湿衣服比冬天干得快,说明温度越高分子运动速度越快

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.著名的科学家诺贝尔经过长期的试验,研制出安全炸药.炸药三硝酸甘油酯(C3H5N3O9)发生爆炸的化学方程式:4C3H5N3O9 $\frac{\underline{\;引爆剂\;}}{\;}$12CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2
(1)推断X的化学式为N2
(2)若生成5.28g二氧化碳,则同时生成氧气的质量是3.2g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.黑火药是我国四大发明之一,黑火药的爆炸可用以下式子表示其反应物和生成物:2KNO3+3C+S$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$K2S+N2+3X,则X的化学式为(  )
A.NO2B.SO2C.CO2D.H2O

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8.写出下列符号的含义:
N氮元素、一个氮原子  2N2个氮原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列情况可能引起空气污染的是  (  )
①煤和石油的燃烧②工业废气的任意排放③燃放鞭炮④飞机汽车尾气的排放. ⑤人体呼出的气体.
A.只有①②B.只有③④C.①②③④⑤D.①②③④

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