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5.对于Cl和Cl-的说法,不正确的是(  )
A.属于同一种元素B.核外电子数相同
C.质子数相同D.具有相同的电子层数

分析 氯原子得到1个电子形成氯离子,它们的质子数、核外电子层数不变,据此结合题意进行分析判断即可.

解答 解:A、氯原子得到1个电子形成氯离子,质子数不变,则它们的质子数相同,是同种元素,故选项说法正确.
B、氯原子得到1个电子形成氯离子,它们的核外电子数不同,故选项说法错误.
C、氯原子得到1个电子形成氯离子,质子数不变,则它们的质子数相同,故选项说法正确.
D、氯原子得到1个电子形成氯离子,核外电子层数不变,则它们的核外电子层数相同,故选项说法正确.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握原子和离子的相互转化并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.水是人类重要的自然资源.
(1)如图是水通电分解过程中微粒变化的部分示意图,请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列:C→A→B(用图中的字母表示),写出反应的符号表达式是2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.该实验的结论是:水是由氢元素和氧元素组成的.

(2)家里有两杯无色液体,只知是食盐水和蒸馏水,除了采取尝味道的方法区别,还可以采取蒸发(填“蒸发”或“过滤”)的方法也可以区别.
(3)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦.在日常生活中,人们常用加热煮沸的方法来降低水的硬度.如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用肥皂水来检验.
(4)供城市生活用水的自来水厂净水流程如图所示:

活性炭的作用是吸附杂质,投药的目的是杀菌消毒.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列物质中,未计入无锡市监测空气污染指数项目的是(  )
A.二氧化硫B.可吸入颗粒物C.二氧化碳D.一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.小华在实验室用氯酸钾和 二氧化锰制氧气,加热一段时间后停止实验(氯酸钾未完全分解),他测得剩余物质中两种金属元素的质量分数分别为:锰元素质量分数11.0%,钾元素的质量分数39.0%,请问剩余物质中氧元素的质量分数为(  )
A.6.4%B.14.5%C.25.5%D.50%

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.水是最普通、最常见的物质之一.
(1)将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英砂的作用是过滤,用此装置净化后得到的水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(2)用自来水洗衣服时,肥皂不易起泡沫且产生浮渣,说明该自来水是硬水(填“硬水”或“软水”).
(3)用于自来水的消毒剂除氯气以外,还可用一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯等物质,其中二氧化氯的化学式为ClO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.用元素符号或化学式填空.
(1)3个氯原子3Cl;
(2)3个氢氧根离子3OH-
(3)2个二氧化碳分子2CO2
(4)保持氧气的化学性质的微粒O2

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

17.据报道,一些不法企业用皮革废料熬制的工业明胶生产药用胶囊.在熬制过程中添加重铬酸钾(K2Cr2O7),导致生产的药用胶囊重金属铬超标.根据化学式计算:
(1)该物质由三种元素组成.
(2)钾、铬、氧三种元素的质量比为39:52:56(要求填最简整数比).
(3)求29.4g该物质中含有钾元素的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.空气的成分:①氮气,②二氧化碳,③氧气,④稀有气体,按体积分数计算,由多到少的顺序是(  )
A.①②③④B.①③④②C.③①④②D.①③②④

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.完成下列化学反应的符号表达式,并回答问题.
(1)木炭在空气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 ,该反应是放热 (填“放热”或“吸热”)反应.
(2)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,夹持铁丝的仪器是坩埚钳.
(3)加热高锰酸钾制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,该反应中的氧化物是二氧化锰.
(4)二氧化碳气体通入澄清石灰水Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,现象是澄清石灰水变浑浊.
(5)碳酸氢铵固体受热生成氨气、水和二氧化碳NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑,基本反应类型为分解反应.

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