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    具有下列性质的物质中，一定是溶液的是（　　）
    A、澄清、透明、稳定、均一的液体
    B、澄清的石灰水中通入少量二氧化碳后形成的液体
    C、过量的锌粒加入稀盐酸中反应后过滤所得的液体
    D、室温下将5g大理石加入100g水中搅拌所得的物质
    考点：溶液的概念、组成及其特点
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：根据溶液是均一、稳定的混合物来进行判断．
    解答：解：A、澄清、透明、稳定、均一的液体不一定是混合物，例如蒸馏水属于纯净物，不是溶液，故A错；
    B、氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，碳酸钙属于白色沉淀，所以澄清的石灰水中通入少量二氧化碳后形成的液体是悬浊液，不是溶液，故B错；
    C、锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气，过量的锌粒被过滤掉，所以所得的溶液是均一、稳定的混合物，属于溶液，故C正确；
    D、大理石不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，不是溶液，故D错．
    故选C．
    点评：应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是电解水的简易装置：
    （1）电源的甲为
     
    极，乙为
     
    极；
    （2）检验乙中气体的方法
     
    ；
    （3）根据以上实验事实可知：水是由
     
    组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列要求，用你所学的化学用语填空：
    （1）2个硫离子
     
    ；　 （2）3个氮气分子
     
    ；
    （3）+3价的铁元素
     
    ；（4）保持水的化学性质的最小粒子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有初中阶段常见的A、B、C、D、E、F、G等七种物质．A为白色固体，加热后放出无色气体B并产生白色固体H；C为黑色固体，它在B中燃烧发出白光，生成气体E；E能使澄清的石灰水浑浊；固体D暴露在空气中会发生自燃，生成另一种白色固体G；气体F可由一种淡黄色固体在B中燃烧产生，它能污染空气．试推断上述七种物质，写出其中某些物质的名称：
    A
     
    、E
     
    、F
     
    、G
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用过氧化氢制氧气时忘记放入二氧化锰，充分反应后其结果是（　　）
    A、放出氧气的总量减少
    B、放出氧气的速率加快
    C、放出氧气的总量减少，且速率慢
    D、放出氧气速率慢，氧气量不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分子和原子的根本区别是（　　）
    A、分子运动快，原子运动慢
    B、分子体积大，原子体积小
    C、分子可分，原子不可分
    D、在化学反应中，分子可分而原子不可分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分类是学习和研究化学物质的一种常用的科学方法，下列分类正确的是（　　）
    A、碳酸氢钠能电离出H+，属于酸
    B、一氧化碳含有碳元素，属于有机物
    C、氢氧化钠含有氧元素，属于氧化物
    D、蓝矾可用化学式CuSO4?5H2O表示，属于纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列属性中属于化学性质的是（　　）
    A、延展性B、挥发性
    C、还原性D、金属导电性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是一些气体的发生装置和收集装置，请按要求回答：

    （1）写出上述编号仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ．
    （2）若实验室以KMnO4为原料制取并收集一瓶O2，应选择
     
    （填写编号）装置进行组装．
    （3）比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法，两者的共同点是
     
    （填写编号）．
    A、发生装置相同      
    B、都可用MnO2作催化剂
    C、反应的基本类型相同
    D、完全反应后剩余固体成分相同
    （4）为了更好地制取CO2气体，有同学将B装置改进为F装置、改进后装置的优点是
     
    ．
    （5）李丽同学设计了实验室制取CO2装置（如图G所示），装置中出现了一处错误，你的纠正方法是
     
    ．能否用铁丝网来代替铜丝网
     
    （填“能”或“不能”），理由是
     
    ，该装置是通过
     
    控制反应开始与结束．

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