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17.蚊子的毒液中含有蚁酸,所以人被叮以后痛痒难忍,可以涂抹下列哪种物质解释(  )
A.食醋B.食盐溶液C.肥皂水D.酒精

分析 根据酸碱中和的角度考虑,酸性或碱性物质对人体有较强的刺激,会引起不适,蚁酸呈酸性,可以涂抹碱性物质进行中和.

解答 解:A、食醋呈酸性,不能消除蚁酸的酸性,不能缓解疼痛,故A错误;
B、食盐水呈中性,也不能减弱蚁酸的酸性,不能缓解疼痛,故B错误;
C、肥皂水呈碱性,可以中和蚁酸,缓解疼痛,故C正确;
D、酒精呈中性,不能使蚁酸的酸性减弱,故D错误.
故选:C.

点评 记住日常生活在常见溶液的酸碱性,并根据酸碱性合理的利用它们.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.学习了“常见的酸和碱”后某小组同学对中和反应进一步探究.同学们分别测定了稀H2SO4和NaOH溶液的pH(20℃),其中NaOH溶液的pH大于7(填“大于”“小于”或“等于”).向一定量的NaOH溶液中逐滴滴入H2SO4,反应的化学方程式为H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.如图2是利用pH传感器实时监测稀H2SO4和NaOH溶液反应过程中混合液的pH的变化情况,并借助计算机绘制出了混合液中pH变化的曲线.R点显示混合溶液的pH小于7,说明此时稀H2SO4过量.在探究过程中,同学们选用pH计而不用pH试纸来测定溶液的pH,你认为这样做的原因是pH计使用方便,可随时测出溶液的pH.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.根据实验装置图回答问题.

(1)写出标号仪器名称:①铁架台;
(2)写出A装置试管中发生反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若要制取氧气并测定体积,需将上述A、B、C装置进行组装,则导管口的连接顺序为a→d→c→b;能用C装置收集氧气,是因为氧气不易溶于水.
 (4)将产生的氧气分别通入D、E装置中,观察到D中的白磷燃烧,E中白磷不燃烧.这一事实说明可燃物燃烧必备的条件是温度达到可燃物的着火.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.沼气是当今已开发和使用的最洁净的气体燃料之一,使用沼气是解决农村资源不足问题的一条重要途径.
(1)沼气的生产和点燃的过程中发生的能量转化是:

(2)打开沼气灶的开关,沼气能自动喷出,从气压的角度分析是管内产生了大量沼气,使管内压强大于外界大气压.
(3)沼气中除含有甲烷外,还含有二氧化碳及少量的氢气、氮气、硫化氢、一氧化碳、水蒸气等.
沼气略带臭味,你认为臭味可能来自硫化氢
(4)从安全方面考虑,使用沼气一定要防止沼气中混入空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.近年来有人提出了利用海水(含氯化钠)处理含二氧化硫的废气,该方法的流程如图所示:

(1)该流程③中涉及到的基本化学反应类型是化合反应;
(2)写出上述流程图中电解“处理后的海水”的化学反应方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)用E装置收集氧气的依据是密度比空气大,检验氧气是否集满的方法是用一根带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃说明氧气集满.
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.
①制取氨气反应的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaCl2+2NH3↑+2H2O.制取并收集NH3,应该从图中选择的制取装置是AD.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.过氧化氢溶液在放置的过程中会慢慢地分解,某200g含氧元素89.3%的过氧化氢水溶液放置一段时间后,经试验测定已变成纯净物,则放置该过程中产生氧气的质量为(  )
A.9.8gB.15.1gC.3.7gD.7.4g

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

6.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记.下列数轴表示的化学知识不正确的是(  )
A.
金属活动性由弱到强
B.
液体的pH值由低到高
C.
氯元素的化合价由低到高
D.
常温常压下气体在水中的溶解性由弱到强

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验基本操作正确的是(  )
A.
   取用锌粒
B.
     氧气验满
C.
滴加液体
D.
 读取液体体积

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