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下列对打火机主要燃料丁烷(C4H10)的看法不正确的是(  )
A、从组成上看:丁烷由碳、氢两种元素组成
B、从结构上看:一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成
C、从变化上看:丁烷完全燃烧只生成水
D、从性质上看:丁烷具有可燃性
考点:化学式的书写及意义,质量守恒定律及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A、根据物质的元素组成考虑;B、根据分子的原子构成考虑;C、根据质量守恒定律考虑;D、根据丁烷的性质考虑.
解答:解:A、由化学式可知丁烷由碳、氢两种元素组成,故A说法正确;
B、元素右下角数字就是该元素的原子个数,所以一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成,故B说法正确;
C、根据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变,所以丁烷完全燃烧生成二氧化碳和水,故C说法错误;
D、打火机主要燃料是丁烷(C4H10),所以丁烷具有可燃性,故D说法正确.
故选C.
点评:解答本题关键是要熟悉化学式表示的意义,知道燃烧产物的判断方法.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
两个钾原子
 
;三个硫酸根离子
 
;氯化钠
 
;氧化铝中铝元素+3价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

要将一充满空气的瓶子中的氧气除去,又不增加其他气体成分.下列物质在瓶中燃烧可以达到目的是(  )
A、木炭B、硫粉C、红磷D、铁丝

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中不属于化学变化的是(  )
A、天然气燃烧B、铁锅生锈
C、开水沸腾D、蔬菜腐烂

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1为某化学反应的微观过程,其中“”和“”表示两种不同原子:
(1)A物质属于
 
(填“混合物”、“单质”或”“化合物”)
(2)虚线框内应填的微观图示是图2中的
 
 (填A、B、C、D),你选择的依据是
 

(3)若A、B、C为初中化学常见的物质,写出符合该反应的符号表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

二硫基丙醇是医疗上用于治疗砷中毒的药物,化学式为C3H8S2O,可进行肌肉注射或静脉注射.下列关于C3H8S2O的说法正确的是(  )
A、二硫基丙醇不属于氧化物
B、二硫基丙醇中氢元素的质量分数最大
C、二硫基丙醇中有3个碳原子
D、该物质中C3H8S2O元素的质量比为3:8:2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

请结合图示回答问题.

(1)实验室用KMnO4制取O2应选用的发生装置为
 
(填字母序号),取用KMnO4应选用仪器
 
(填字母序号),实验时在试管口放蓬松棉的作用是
 

(2)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
    ①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗的下端管口:
    ②将注射器C连接到装置E的导管口处:
    ③慢慢拉动注射器C的活塞,观察到
 
,表示装置E的气密性良好.
(3)实验室用装置E制取O2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是
 

(4)小明同学想研究不同的氧化物能否在氯酸钾制取氧气实验中起催化作用,进行以下实验:
实验编号KCI O3/g氧化物产生气体的体积(mL)耗时(s)
10.6/9.848.0
20.60.2g二氧化锰6.736.5
30.60.2g氧化铁6.789.5
通过以上实验证明氧化铁作为氯酸钾受热分解的催化剂,但没有二氧化锰的催化效果好,请回答:以上实验测量仪器体积,所需的量筒规格为
 
(填代号).
Ⅰ.10mLⅡ.50mLⅢ.100mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图A与B是实验室常用来制取气体的装置,根据所学知识回答以下问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)装置B表示正在用高锰酸钾制取氧气,其中还缺少的仪器是
 
 (填名称),图中棉花的作用是
 
,该反应的化学方程式为
 
.“A”或“B”均可制取氧气,“A”与“B”比较具有的优点是
 

(3)若想实验室制取、收集、检验二氧化碳并验证其性质,应选择A装置,在a中添加的药品为
 
,在锥形瓶中放的药品为
 
,此反应的化学方程式为
 
;要验证二氧化碳,①中放药品
 

现象为
 
;要验证二氧化碳与水反应,①中放品
 
,现象为
 
;此反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用下列成语的同音字写出相应的元素符号
(1)高歌
 
进   (2)
 
壁辉煌    (3)刀众一
 

(4)
 
心似箭    (5)遍体
 
伤     (6)细水长
 

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