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实验室有两瓶失去标签的无色溶液,一瓶是稀硫酸,另一瓶是氢氧化钠溶液。下面是四位同学提供的四种试剂,其中不能将它们鉴别出来的是
      
A                  B
     
C                       D
A

试题分析:根据稀硫酸和氢氧化钠的化学性质分析,稀硫酸能和金属、金属氧化物、碱、盐等反应,而氢氧化钠能够和非金属氧化物、酸、盐等反应,它们都能够和酸碱指示剂反应,但是显示不同的颜色。
A、硫酸钠和稀硫酸、氢氧化钠都不反应,现象相同,不能鉴别;
B、无色酚酞遇稀硫酸不变色,遇氢氧化钠会变成红色,现象不同,可以鉴别;
C、硫酸铜溶液和稀硫酸不反应,但能和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀,现象不同,可以鉴别;
D、碳酸钾溶液和氢氧化钠不反应,但可以和稀硫酸反应生成二氧化碳气体(有气泡产生),现象不同,可以鉴别。故选A
点评:本题属于物质的鉴别题,解题的关键是要掌握所要鉴别物质的性质,尤其是物质的特殊性质,然后利用反应产生的不同现象来加以鉴别。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

图表资料可以为我们提供很多信息。下面是某学生对图表资料使用,其中正确的是
A.根据金属活动性顺序表,解释Mg在空气中燃烧的现象
B.根据酸、碱、盐的溶解性表,判断HCl和NaOH能发生反应
C.根据KNO3溶解度曲线,计算KNO3溶液的质量分数
D.根据元素周期表,查找氧元素的相对原子质量

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

某黑色固体A进行如下反应:
 
请推断下列物质:
① A是  (1) ,Z是  (2)
② X是  (3)
a.稀盐酸       b.稀硫酸     c.稀硝酸     d.稀硫酸或稀盐酸

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

已知所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应,其中被还原的元素化合价降低,被氧化的元素化合价升高。海洋中有丰富的资源,如下图所示利用海水可获得许多化工产品。下列有关说法正确的是
A.第①步中除去粗盐中的SO42、Ca2、Mg2等杂质,加入的试剂顺序为:Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液,过滤后加盐酸
B.在第④步中溴元素被氧化
C.第③步中发生分解反应
D.第②步中加入的试剂为CaCl2溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各种物质,只需用组内溶液相互混合,就能鉴别出来的是
A.HCl Na2CO3 BaCl2 Na2SO4B.K2SO4 BaCl2 NaNO3 NaCl
C.KOH Na2SO4 CuSO4 HClD.KCl AgNO3 KNO3 NaCl

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质的化学名称、俗名与物质类别,对应正确的是 (      )
A.氧化钙——消石灰氧化物B.氢氧化钠——纯碱 碱
C.碳酸氢钠——苏打盐D.氢氧化钙——熟石灰碱

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

构建知识网络,理清物质间的相互关系,是化学学习中的一种重要方法。如图中连线两端的物质可以相互反应。下列四组选项中,符合该图要求的是(①,②,③不属于同类物质)            (填选项序号)
阴离子
阳离子
OH
NO3
Cl
SO42
CO32
Na+





K+





Ba2+





Cu2+





部分物质溶解性表(20℃)

A.①Na2CO3 ②CuO ③BaCl2               B.①NaHCO3 ②Ba(OH)2 ③Zn
C.①Fe2O3 ②Mg ③Ba(NO3)2       D.①BaCl2 ②Fe ③Ba(NO3)2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

小郑设计了趣味实验装置(见右图),其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生,则A中加入的固体和液体可能是
A.食盐和水B.硝酸铵和水
C.二氧化锰和过氧化氢溶液D.铜和稀硫酸

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(6分)家庭小实验:将洗净的碎鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)放入小玻璃杯中,然后加入适量的稀盐酸,观察到鸡蛋壳表面                          ,该反应的化学方程式是                     ,立即用沾有澄清石灰水的玻璃片盖住,一会儿,便可观察到澄清石灰水                            ,该反应的化学方程式是                        

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