精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
某工厂化验室用10.0%的氢氧化钠溶液16.0g滴加到20.0g盐酸中(含几滴酚酞试液,质量忽略不计),混合液pH=7.原盐酸中溶质的质量分数为多少?
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
分析:氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,根据氢氧化钠溶液质量、溶质质量分数可以计算氢氧化钠的质量,根据氢氧化钠质量可以计算盐酸中氯化氢的质量,进一步可以计算原盐酸中溶质的质量分数.
解答:解:设原盐酸中溶质氯化氢的质量为x,
      NaOH+HCl═NaCl+H2O,
     40       36.5
16.0g×10.0%   x
40
36.5
=
16.0g×10.0%
x

x=1.46g,
原盐酸中溶质的质量分数为:
1.46g
20.0g
×100%=7.3%,
答:原盐酸中溶质的质量分数为7.3%.
点评:本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

三种金属A、B、C都是二价金属,已知A放入到B的盐溶液中,溶液质量增重,B放入到C的盐溶液中,溶液质量减轻,则下列说法不正确的是(  )
A、三种金属的活动性顺序为A>B>C
B、A、B、C可能依次为Mg、Fe、Cu
C、A、B、C可能依次为Zn、Cu、Ag
D、A、B、C可能依次为Zn、Fe、Cu

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中常用锌粒和稀盐酸反应制取氢气.若用2.6克锌粒和足量的稀盐酸反应制取氢气(锌与稀盐酸反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑),可制取氢气多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学活动日,小冉和老师共同完成以下酸和碱反应的探究实验.
(1)请依据上图完成实验:
实验步骤实验现象结论
①向烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,并滴入几滴酚酞溶液;

②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不断搅拌溶液.

①溶液颜色
 


②不断搅拌溶液至溶液颜色恰好变成
 
为止.
该反应的化学反应方程式为

 
(2)小冉选取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液设计实验,分别探究上述酸、碱反应后烧杯中的硫酸是否过量,请你根据下表判断正确的实验方案及分析方案错误的原因:
实验方案实验步骤实验现象实验结论
方案一取样,滴入适量的氯化钡溶液出现白色沉淀硫酸过量
方案二取样,滴入几滴无色酚酞溶液酚酞溶液不变色酸、碱恰好反应
方案三取样,滴入几滴紫色石蕊溶液溶液变红硫酸过量
①以上设计的三个方案中,有一个正确的方案是:方案
 

②请分析另外两个方案错误的原因:
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明反应的基本类型:
(1)电解水:
 
反应;
(2)正常雨水的pH约为5.6的原因:
 
反应;
(3)实验室用加热氯化铵和熟石灰的混合物的方法制取氨气
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法.某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题.
A.燃烧的条件          B. 证明CO2与NaOH反应     C.分子运动的现象
(1)实验A中,在铜片上分别放置木块和纸片,通过实验可以说明燃烧的条件之一是
 

(2)实验B是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液
(瓶②)进行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学方程式为
 

(3)实验C是通过烧杯②中呈现的现象来说明分子是不断运动的.当烧杯①中液体是浓盐酸时,烧杯②中的石蕊溶液由紫色变为
 
色;当烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是
 
.其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属.乙炔由碳化钙(块状固体,化学式为CaC2)与水反应生成,同时生成一种白色固体.
【提出问题】白色固体是什么物质?
【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能:
猜想一:CaO;猜想二:
 
;猜想三:Ca(OH)2
他的依据是
 

【交流反思】经过同学们交流讨论,认为猜想一不成立.否定猜想一的理由是:
 

【进行实验】(一)取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸,没有观察到
 

 
,证明猜想二不成立.
(二)取少量白色固体加入到水中,取上层清液,
 
,有白色沉淀出现,证明猜想三成立.该反应的化学方程式为:
 

结论:白色固体是Ca(OH)2
【拓展应用】
(1)已知碳化钙与水反应非常剧烈,乙炔的密度比空气略小.实验室欲制取并收集纯净的乙炔,要求做到节约、安全、随时发生、随时停止,你选择的装置是
 
(选填图中装置序号).

(2)写出乙炔在空气中燃烧的化学方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某废液中含有硫酸锌、硫酸镍(NiSO4)、硫酸铜和硫酸,初三化学兴趣小组欲从中回收铜和硫酸锌晶体.老师给出信息:硫酸镍溶液呈绿色,硫酸锌溶液呈无色.
(1)为探究镍的金属活动性,同学们做了以下两个实验:
①将镍丝(Ni)插入稀硫酸中,观察到有气泡产生;
②将镍丝(Ni)插入硫酸锌溶液中,观察到镍丝上无固体附着物,溶液颜色仍为无色.
请根据实验结果,把锌、铜、镍的元素符号填在图1的相应格中:
(2)同学们按照实验目的设计了如图2实验方案,请你协助完成方案:
①实验操作Ⅰ和Ⅱ都要用到的玻璃仪器是
 

②X是
 
,M是
 
,固体Y中含有
 
.写出X与废水中的物质发生反应的其中一个化学方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信息中,正确的是(  )
A、该元素的原子序数为52
B、该元素属于非金属元素
C、该元素在地壳中的含量为52.00%
D、该元素的原子核有24个质子

查看答案和解析>>

同步练习册答案