A. | ①②③表示的是三种不同的元素 | B. | ①②表示的元素的化学性质相似 | ||
C. | ①③表示的是阳离子 | D. | ③表示的是非金属元素 |
分析 A、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数).
B、当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子.
C、当质子数>核外电子数,为阳离子.
D、由③的核内质子数确定元素的种类,进而确定元素的分类.
解答 解:A、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是核内质子数,以上四种粒子的结构示意图中,其核内质子数分别是8、16、11,表示三种元素,故选项说法正确.
B、因为元素的性质和最外层电子数关系密切,所以最外层电子数相同则化学性质相似,由于①②的最外层电子数都是6,性质相似;故说法正确;
C、①质子数=8,核外电子数=8,是原子;故选项说法错误.
D、③质子数=11,是钠元素,是金属元素,故选项说法错误.
故选:AB.
点评 了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系;掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点;掌握元素的概念.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
次序 | 1 | 2 | 3 | 4 |
剩余固体质量 | 4.25 | 3.95 | 3.35 | 3.35 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时,用足量的红磷 | |
B. | 做铁丝在氧气中燃烧实验前,在集气瓶内铺一层细沙 | |
C. | 排水法收集气体,当导管口刚有气泡冒出时立即收集 | |
D. | 加热固体药品时,试管口应略向下倾斜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | 全部 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子能构成物质,也能构成分子 | B. | 原子一定含有质子、中子和电子 | ||
C. | 原子不显电性 | D. | 原子是比分子小的粒子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验序号 | 温度/℃ | 盐酸的质量分数/% | 大理石规格 | 收集缩影时间/s |
① | 20 | 18 | 10g粗颗粒 | 40 |
② | 20 | 9 | 10g粗颗粒 | 78 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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