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    【题目】空气中体积分数约为21%的气体是（ ）
    A.氮气
    B.氧气
    C.稀有气体
    D.二氧化磷

    【答案】B
    【解析】空气的成分及其在空气中的体积分数为：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他和杂质0.03%。B符合题意。
    所以答案是：B
    【考点精析】通过灵活运用空气的成分及各成分的体积分数，掌握空气是混合物：O2约占1/5，可支持燃烧；N2约占4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组同学测定水垢中碳酸钙的质量分数，取15.8g的水垢投入足量的稀盐酸中，产生CO2气体的情况如图所示．
    （1）从图中可以看出15.8g水垢与盐酸反应后生成CO2最多是克．
    （2）水垢中碳酸钙的质量分数是多少．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】咱们学校化学兴趣小组的同学，对实验室制备氧气的若干问题进行如图探究：
    （1）为探究影响双氧水分解速度的某种因素，A小组记录了如下实验数据：

    双氧水的质量

    双氧水的浓度

    MnO2的质量

    相同时间内产生O2的体积

    I

    50.0g

    1%

    0.1g

    9mL

    II

    50.0g

    2%

    0.1g

    16mL

    III

    50.0g

    4%

    0.1g

    31mL

    ① 本实验中，测量O2体积的装置是（选填图1中的装置编号）．
    ② 实验结论：在相同条件下， ， 双氧水分解速率越快．
    ③ B小组用如图2装置进行实验，则该变化的化学反应方程式为 ， 通过比较也能达到实验目的．
    （2）C小组查阅资料：在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催化剂．于是他们用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%过氧化氢溶液于试管中，进行如图3实验：
    （I）填写下表：

    步骤③现象

    步骤⑥结果

    步骤⑦操作

    结论

    ， 带火星的木条复燃；

    ；

    将固体加入盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中，并把带火星的木条伸入试管，观察现象．

    在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催化剂．

    （II）步骤①的目的是 ，
    （III）步骤④对应的实验操作是 ，
    （IV）步骤⑦是证明 ．
    （3）D小组为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，设计了以下对比实验：
    a．将12.25g KClO3与5.0g MnO2均匀混合加热
    b．将12.25g KClO3与5.0g CuO均匀混合加热
    在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢．通常采用的方法有：
    ①测相同时间内产生O2的体积； ②测 ．
    （4）计算：12.25g KClO3中所含氧元素质量与克过氧化氢中所含氧元素的质量相等？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验基本操作正确的是（ ）
    A.
    点燃酒精灯
    B.
    检查装置气密性
    C.
    取用块状固体
    D.
    读取体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用分子性质回答:
    （1）俗话说“酒香不怕巷子深”说明分子是
    （2）50mL酒精和50mL水混合,所得混合物的体积小于100mL，说明分子间有

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是（ ）
    A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
    B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
    C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
    D.一个氯化氢分子是由一个氢元素和一个氯元素组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，化学式书写正确的是( )
    A.氧化钠 NaO
    B.氯化钠 KCl
    C.碳酸钙 CaCO3
    D.氯化铝 ALCl3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】咱们学校化学兴趣小组的同学，对实验室制备氧气的若干问题进行如下探究：
    为探究影响双氧水分解速度的某种因素，A小组记录了如下实验数据：

    双氧水的质量

    双氧水的浓度

    MnO2的质量

    相同时间内产生O2的体积

    I

    50.0g

    1%

    0.1g

    9mL

    II

    50.0g

    2%

    0.1g

    16mL

    III

    50.0g

    4%

    0.1g

    31mL


    （1）①本实验中，测量O2体积的装置是（选填下图1中的装置编号）．

    ②实验结论：在相同条件下， ， 双氧水分解速率越快．
    ③B小组用如图2装置进行实验，该变化的文字或符号表达式为 ， 通过比较也能达到实验目的．
    （2）C小组查阅资料：在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催化剂．于是他们用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

    （I）填写下表：

    步骤③现象

    步骤⑥结果

    步骤⑦操作

    结论

    ， 带火星的木条复燃；

    ；

    将固体加入盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中，并把带火星的木条伸入试管，观察现象．

    在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催化剂．

    （II）步骤①的目的是 ．
    （III）步骤⑦是证明 ．
    （3）D小组为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，设计了以下对比实验：
    a．将12.25g KClO3与5.0g MnO2均匀混合加热
    b．将12.25g KClO3与5.0g CuO均匀混合加热
    在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢．通常采用的方法有：
    ①测相同时间内产生O2的体积；②测 ．
    （4）计算：12.25g KClO3中所含氧元素质量与克过氧化氢中所含氧元素的质量相等？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙、丙（均不含结晶水）三种物质的溶解度曲线，请据图回答下列问题．
    （1）在40℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的关系是（物质间用“＞”连接）；
    （2）将30℃的三种物质的饱和溶液冷却到20℃后，所得溶液中溶质的质量分数由小到大的关系是：（物质间用“＜”连接）；
    （3）现有一定质量的B溶液，将该溶液在50℃下恒温蒸发10克水后析出了2克B晶体，再恒温蒸发5克水后，又析出了2克B晶体，则B物质在50℃时的溶解度是： ．

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