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为监测某厂排放污水中的银离子的含量,需配制50 g质量分数为5%的氯化钠溶液,下图是某同学配制溶液的操作过程。

                                                      

(1) A操作中的错误                          ;  

(2) B操作中应称量氯化钠的质量是       g,称量时若指针偏左,应进行的操作是                                

(3) D操作中量筒的规格应为         (填“10”“50”或“500”)mL。

(4) E操作的作用                  

(5) 下列错误操作中,可能导致溶质质量分数偏低的是           (填序号)。

     ①B操作中砝码和氯化钠放错托盘

②D操作中有少量水溅出

③D操作中仰视凹液面最低处读数

④F操作中溶液洒落


(1)    瓶盖应该倒放在桌面上    

(2)     2.5g         减少氯化钠至天平平衡 

(3)    50      。(4) 搅拌以加速氯化钠溶解     

(5)       ① ③                 


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科目:初中化学 来源: 题型:


请结合下列装置图回答问题:

① 若向A装置中通入纯净的氢气,为检验反应产物,A装置的右边应与上面的  (21) 

(填字母)装置连接,所选装置中出现的实验现象为   22)  

② 若向A装置中通入纯净的一氧化碳气体,为检验反应产物,A装置的右边应与上面的

   (23)   (填字母)装置连接。仅用上述装置进行实验有明显的安全隐患,要弥补这个缺陷,应采取的措施是   24)  

③ 现有一无色气体,可能是由一氧化碳、二氧化碳、水蒸气中的一种或几种组成。为确定其组成,按气体通过的先后顺序,连接的仪器依次是:气体→A→B→C,实验过程分析如下:

装置A中黑色氧化铜粉末变红色,该反应的化学方程式为   (25)   ;装置B中无明显现象;装置C中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式   (26)   ;由上述实验现象并不能确定原无色气体中是否含有二氧化碳气体,原因是   (27)  

④ 如果氧化铜中混有铜粉,为了测氧化铜的质量分数,称取m g样品实验,实验过程中获取两组数据:Ⅰ.反应前后仪器a中质量减少w g;Ⅱ.吸收生成物的装置中质量增加Q g。

假设还原氧化铜的反应充分,称量准确,你认为应选择   (28)   组的数据来计算样品中氧化铜的质量分数更好,理由是   (29)   

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科目:初中化学 来源: 题型:


用右图所示装置测定空气中氧气的含量,有以下实验步骤:①在集气瓶上作等分记号②检查装置气密性③在集气瓶中加入少量水④点燃红磷并迅速放入集气瓶中⑤装入足量红磷⑥夹紧乳胶管⑦冷却到室温⑧打开弹簧夹

下列排序中正确的是

   A.先①后③    B.先⑤后②    C.先④后⑥    D. 先⑦后⑧

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科目:初中化学 来源: 题型:


油炸食物不宜多吃,因为食物长时间煎炸后会产生微量的丙烯醛(化学式C3H4O)等有毒物质,损害人体健康。下列有关丙烯醛的说法中,不正确的是(   )            

A.该物质由碳、氢、氧三种元素组成

B.该物质中碳、氢、氧元素间的质量比是9﹕1﹕2

C.该物质的分子中原子个数比依次为3﹕4﹕1

D.该物质在空气中完全燃烧的产物是二氧化碳和水

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科目:初中化学 来源: 题型:


科学研究证实,物质是由微小粒子构成的,请填写构成下列物质的具体粒子的名称

(1)干冰是由                      构成的;

(2)金属铁是由                     构成的;

(3)用于配制生理盐水的氯化钠是由      构成的。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学用语表示正确的是

A.2个氮分子—2N    B.3个钴原子—3CO   C.氦气—He  D.5个铁离子—5Fe2+

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图为某一反应的微观示意图.下列叙述正确的是

A.该反应中原子个数变少

  B.反应前后分子个数不变

  C.反应前后各元素的化合价均不变

  D.该反应中含氢元素的化合物有2种

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科目:初中化学 来源: 题型:


海洋是人类未来开发利用资源的主要场所。下列操作不能用来淡化海水的是

(   )

A.过滤                              B.蒸馏

C.低温多效蒸馏                      D.多级闪急蒸馏

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科目:初中化学 来源: 题型:


以黄铁矿为原料(主要成分是FeS2)为原料,生产硫酸的简要流程图如下:

写出流程图中一种氧化物的名称___________。

⑵将黄铁矿粉碎,目的是___________________。

⑶流程中SO2转化为SO3的化学方程式为_________________________。

⑷实验室稀释浓硫酸应注意将__          ___(填“水”或“浓硫酸”)倒入         中。

⑸炉渣(Fe2O3)在工业上可用来_________,请写出反应方程式                            

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