【题目】走进超市,小明来到食品区发现一些包装袋内充满了气体,看上去好像一个小“枕头”
(1)薯片的主要成分有土豆、盐等,属于_____(填“纯净物”或“混合物”).
(2)填充气体的主要作用是_____.
(3)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是(回答两点即可):①_____;②_____.
(4)薯片暴露在空气中一段时间后,会发现变软了,说明空气中含有_____.
(5)若所充气体是氮气,则实验室收集氮气的方法是_____.
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【题目】定量研究对于化学科学发展有重大作用,因此我们应能利用质量守恒定律解决一些实际问题。
(1)某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水。则该物质一定含有的元素是______
(2)下图A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律,每个实验至少需要进行_____(填“1”“2”“3”)次称量;图A实验中气球的作用__________ ;做图B实验时,将试管中的盐酸与烧杯中的碳酸钠混合时看到的现象:________,这三个实验中不适合用于验证质量守恒定律的是_______选填序号)。
(3)取63.2g高锰酸钾,加热一段时间后停止,共收集到3.2g氧气。计算:
①已反应的高锰酸钾的质量为_______克。
②剩余固体中氧元素的质量分数为______。(精确到0.1%)
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【题目】酸奶中含有的乳酸对健康是有益的。下列关于乳酸的叙述正确的是(______)
A.乳酸由三种元素组成
B.乳酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为1:1:2
C.乳酸中碳元素的质量分数最大
D.________;
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【题目】A、B、C、D、E分别是铁、氧气、二氧化碳、澄清石灰水和木炭粉中的一种物质,用五个圆表示这五种物质,用两圆相交表示两种物质可以发生反应,且D的相对分子质量比B大,请回答下列问题:
(1)写出C和D反应的化学方程式为____________________________________________;
(2)A与B反应实验现象为____________________________________________________;
(3)物质B和D物质的名称分别为_____________________和______________________。
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【题目】某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从图中选择装置进行了氧气的制备实验.
(1)写出下列序号仪器名称:①_____;②_____.
(2)甲同学从如图中选择A、D装置的组合制取氧气,反应的化学方程式为_____
(3)实验室若用高锰酸钾来制氧气,应选用的发生装置是_____(填序号),若用排水法收集氧气,必须等到_____才开始收集,收集完氧气后,发现水槽中的水变成了紫红色,分析产生该现象的是原因可能是_____
(4)用排水法收集实验室制得的氧气,结果不纯,原因可能是_____(答出一条即可)
(5)同学们称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2.实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量.针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】猜想I:反应生成的MnO2分解放出O2;
猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2;
猜想Ⅲ:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2.
【实验验证】同学们分成两组,分别进行下列实验:
第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想_____错误;第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论.该组同学选择的实验方法是_____.
【拓展延伸】实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快.请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么?_____
【实验反思】通过以上实验探究,你对“实验制取氧气”还想探究的问题是_____.
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【题目】下列有关溶液的说法,正确的是( )
A. 均一、稳定的液体一定属于溶液
B. “10%的NaCl溶液”含义就是100g水中溶解了10gNaCl固体
C. 将10%的KNO3溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为20%
D. 将25 g KCl溶液蒸干得到5g KCl固体,则原溶液中溶质的质量分数为20%
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【题目】小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”,确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象,设计的实验装罝如图所示.
(1)根据实验目的,小明应该测量的数据是_____(填“只有反应前”、“只有反应后”、“反应前、后”之一)整个反应装罝(包括锥形瓶、气球和药品)的质量.
(2)实验步骤如下:
步骤1:按如图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据.
步骤2:将粉末加入稀盐酸后,溶液中的明显现象是_____.当反应结束时,气球已经完全鼓起,小明发现天平的指针巳经向右偏了.小明又重新称量,记录了数据.他感到困惑:其他操作均正常,实验现象与数据为何与预测结果不符?
请你思考:
①你认为此反应是否遵守质量守恒定律?_____(选填“遵守”或“不遵守”之一).
②你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的_____(填序号).
A.该反应前后原子的种类、数目变少
B.该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
C.空气的浮力作用干扰了实验结果
D.生成气体的反应不遵守质量守恒定律.
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【题目】建立宏观和微观的联系是化学独特的思维方式。下列有关说法正确的是( )
A. 某固体中加入盐酸会产生气体,则证明该固体中一定含有碳酸根离子
B. 分子、原子和离子都能直接构成物质
C. 电解水得到氧气是因为水分子中含有氧分子
D. 氢气和甲烷都可以作燃料,是因为他们具有相同的分子,其化学性质相同
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