【题目】下图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是
A.氧气无须提前制备和收集
B.用塑料瓶代替集气瓶,实验更安全
C.该装置也可用于氢气的制备、干燥和检验
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,发出黄色火焰,产生黑色固体
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况,其中正确的是
A. 加热一定质量的高锰酸钾固体
B. 相同质量的铝片和锌粉分别放入到足量的稀硫酸中
C. 一定量的硫酸铜溶液中加入铁片
D. 一定量的石灰石加入到足量的稀盐酸中(不考虑水、氯化氢的挥发)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】完成下列计算(除不尽的数据,保留小数点后两位数据):
(1)乙二酸(HOOC﹣COOH)中O元素的质量分数为_____.
(2)t℃下,将20gNaCl投入80g水,充分搅拌,刚好形成了饱和溶液,如果在t℃下继续向上述溶液中投入20gNaCl并充分搅拌,则所得溶液的溶质质量分数为_____.
(3)某同学为了测定双氧水中溶质的质量分数,用烧杯取双氧水溶液50克,加入二氧化锰1克,完全反应后,称得烧杯内剩余物的总质量为49.4克.则该双氧水中的溶质质量分数是___?(写出解题过程).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科学习的特点。甲、乙、丙、丁表示四种物质,它们的微观示意图如表所示,甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁。下列说法正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
微观示意图 |
A.1个丙分子中含有9个质子
B.反应的化学方程式为
C.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1
D.反应前后氧元素的化合价没有变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为除去NaCl中的泥沙和CaCl2、MgSO4等杂质,某化学小组的同学先将粗盐样品溶解过滤,除去泥沙后,取粗盐水进行的实验操作有:①加过量的Na2CO3溶液;②过滤;③加适量的盐酸;④加过量的Ba(OH)2溶液;⑤蒸发、结晶。[提示:Mg(OH)2、BaSO4、 BaCO3难溶于水]
(1)以上操作合理的先后顺序为___________________。 (数字序号不能重复使用)
(2)写出加Ba(OH)2溶液时反应的化学方程式。___________
(3)小明称取实验制得的精盐16g,加入84mL蒸馏水配制16%的NaCl溶液,测得溶液的浓度低于16%,其原因可能是什么?___________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是以实验为基础的学科,请你根据所学知识将下列常见实验的分析补充完整。
内容 | 实验目的 | 实验解析 | |
实验一 | 探究_____________ | 水是由___________组成的 | |
实验二 | 滴有_______________溶液的红色的NaOH溶液 | 利用指示剂验证氢氧化钠与稀硫酸的中和反应 | 该离子是_______________ |
实验三 | 探究_______________ | 物质的溶解性与溶质的种类有关 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】两种不含结晶水的固体物质a、b的溶解度曲线如图,下列说法正确的是
A.b的溶解度小于a的溶解度
B.分别将t2℃时a、b两种物质的溶液降温至t1℃,肯定都有晶体析出
C.要从含有少量a的b溶液中得到较多的b晶体,通常可采用降温结晶的方法
D.在t2℃时,用a、b两种固体和水分别配制等质量的两种物质的饱和溶液,需要量取相同体积的水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、升降台、药匙、镊子和以下仪器。请回答下列问题:
(1)若补充一种仪器_____,并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体,则发生反应的化学方程式为_____。此实验结束后要先把导管移出水面,而后再熄灭酒精灯,否则试管内_____,使压强减小,造成水倒吸炸裂试管。
(2)若要制取二氧化碳,为了随时添加液体药品稀盐酸,必须选择上述仪器中的_____(填序号),用上图⑨的装置收集二氧化碳时,应将发生装置的导管与⑨中_____端(填“a”或“b”)导管连接。检验二氧化碳时,所用药品溶液中溶质的俗称为_____。
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【题目】化学是以实验为基础的学科,根据实验一、二、三回答下列问题。
实验一 | 实验二 | 实验三 |
(1)实验一:待红磷熄灭冷却后,打开弹簧夹,观察到集气瓶内水面上升_____,该现象说明氮气的化学性质稳定。
(2)实验二:实验室制取O2和CO2能共用的发生装置是_____,仪器a的名称是_____。若用C装置收集二氧化碳气体,请把导管图补充完整,并在b、c处标明气体流动的方向_____。
(3)实验三:将试管②和④的现象相比较得到的结论是_____。
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