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下列有关化学符号“H2O”表示的意义,正确的是 

A.水这种物质                   B.水由氢原子和氧原子构成

C.一个水分子中含有一个氢分子    D. 


【考点】化学式的书写及意义.

【专题】化学用语和质量守恒定律.

【分析】根据化学式的意义进行分析:①宏观意义:a.表示一种物质; b.表示该物质的元素组成; ②微观意义:a.表示该物质的一个分子; b.表示该物质的分子构成;据此进行分析解答.

【解答】解:A、化学符号“H2O”表示水这种物质,故选项说法正确.

B、水是由水分子构成的,水分子是由氢原子和氧原子构成,故选项说法错误.

C、分子是由原子构成的,一个水分子中含有2个氢原子,不含氢分子,故选项说法错误.

D、元化学符号“H2O”表示一个水分子.

故选:A;一个水分子.

【点评】本题难度不大,掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


回答下列实验仪器和实验操作的有关问题:

(1)图A中试管夹的作用是________。

(2)指出图B中的错误操作是

_____________________________________________________________。

(3)图C、D是某同学配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液时,在称量和量取两个操作步骤中出现的情况。

①如图C所示:在称量氯化钠的操作过程中,发现指针偏右,则继续进行的操作是________________,至天平平衡。

②如图D所示:量取水时,仰视读数,所得溶液中溶质的质量分数会________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


有下列情况:①煤的燃烧;②氢气的燃烧;③工业废气的任意排放;④汽车、飞机尾气的排放;⑤燃放鞭炮;⑥绿色植物进行光合使用.其中不会造成空气污染的是(     )

A.④⑤ B.②⑥ C.①③ D.⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:


莽草酸(化学式:C7H10O5)是制取抗H1N1流感药物“达菲”的原料.请回答:

(1)莽草酸由种元素组成,一个莽草酸分子含有 个原子;

(2)莽草酸碳、氢、氧元素质量比为  ,相对分子质量为

(3)莽草酸中氢元素的质量分数为  (结果保留一位小数).

(4)174克莽草酸中氢元素的质量为  g(取整数).

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科目:初中化学 来源: 题型:


雨后的安石公园有着丰富的负氧离子,空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(O2).一个O2离子与一个O2分子比较,不同的是(     )

A.电子数   B.质子数

C.含氧原子个数 D.相对原子质量之和.

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科目:初中化学 来源: 题型:


江西是个好地方,修心养生有温泉(庐山)、富阳深山出白茶(资溪)、美羹佳肴源白莲(余干).

(1)庐山温泉水富含硫、氟、硅、钙、钾、镁等元素,由此可判断温泉水属于 (填“埂水”或“软水”)‘用  可鉴定温泉水是埂水还是软水;

(2)山清水秀的生态资溪,产出的白茶具有独特的芳香,泡茶时用纱网将茶叶与茶水分离,相当于化学实验操作中的 

(3)余干白莲个大皮白,富含矿物质如钙、磷、铁等物质,这里的钙、磷、铁属于 (填“元素”或“原子”或“单质”或“离子”).

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科目:初中化学 来源: 题型:


小刚发现养鱼师傅为解决鱼塘中氧气不足的问题,向鱼塘中撒一种淡黄色固体,其主要成分是过氧化钙(CaO2).他查阅资料得知:过氧化钙与水反应,生成氢氧化钙和氧气.为测定淡黄色固体中过氧化钙的质量分数,称取20 g样品(样品中其他成分与水不反应)加入到足量的水中,共收集3.2 g氧气.请计算该样品中过氧化钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:


桐梓县某中学学生在实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气并进行氧气部分性质实验,具体操作如下:

(1)溶液配制:在老师的指导下,他们配制了一瓶5%的过氧化氢溶液备用.

(2)气体制备:用配制好的5%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气.请你在如图1A、B两套装置中选择其中一套,并说明选择的理由:  

(3)性质实验:小明用收集好的氧气,进行了铁丝燃烧的实验.实验前,它在集气瓶底部铺一层细沙,然后把光亮的细铁丝盘成螺旋状,在铁丝下端系一根火柴,将火柴点燃,待火柴快燃尽时,缓慢插入集气瓶中,观察到的现象是  

(4)拓展延伸:第一小组的小亮同学在上述制取氧气实验过程中,不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%的过氧化氢溶液中,立即产生大量气泡,于是引起了该小组同学的探究兴趣.

【提出问题】是哪种粒子能使过氧化氢分解的速率加快呢?

【查阅资料】硫酸铜溶液中含有三种粒子:H2O、SO42﹣、Cu2+

【猜想与假设】小明猜想:不可能是H2O,理由是  

小亮猜想:可能是SO42﹣

小芳猜想:可能是Cu2+

【实验验证】如图2所示:在实验①中加入稀硫酸后,无明显变化,说明  的猜想不正确;在实验②中加入 溶液后,观察到有大量气泡产生,进一步证明 的猜想正确.

【实验结论】实验证明,硫酸铜在该反应前后的质量和化学性质都没有发生变化,硫酸铜是过氧化氢分解的催化剂.

【反思与交流】写出过氧化氢在硫酸铜催化作用下发生反应的化学方程式 2 

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科目:初中化学 来源: 题型:


2014年APEC峰会于11月10﹣11日在北京举行,为了使被雾霾困扰多日的北京重现蓝天,附近多个省、市实行了城区内机动车单双号限行.如图是雾霾笼罩下的北京城.

(1)雾霾多出现于冬季,可能的原因是  (写一点);

(2)防“霾”专用口罩中使用了活性炭,这是利用了活性炭的吸附作用;

(3)除“机动车限行”外,请你再提出一条治理“雾霾”的合理建议  (写一点);

(4)排放到空气中的污染物包括有害气体和烟尘,目前计入空气污染指数的有害气体有CO  、NO2、O3(臭氧).

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