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    20．某同学在家做如图所示的实验：在一个玻璃容器中加入100ml水，向水中放入一块糖，在容器外壁沿液面划一条水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平面降低了．通过这一现象请你推测分子具有哪些性质？选择其中一点性质，重新设计一个实验进行探究．请写出实验步骤、现象和结论．

    分析 微观粒子是不断运动的，很小，并且之间有间隔．

    解答 解：过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平面降低了，这是因为糖分子和水分子都是不断运动的，并且分子之间有间隔，从而导致总体积减小；
    检验分子之间有间隔的实验方案：
    实验步骤：氯气一定体积的水与带有刻度的烧杯中，记下水在烧杯中的刻度，把烧杯放在0℃下的环境中冷却；
    实验现象：变成冰的水体积膨胀；
    实验结论：分子之间有间隔．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．环境问题是热门话题．下列情况对人类生活不会造成污染的是（　　）
    A．燃烧煤产生的烟B．化工厂排放的废气
    C．大量植树，种植花草D．汽车产生的尾气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．洪杰同学一家利用假日到郊外游玩，亲近自然，在游玩活动中，遇到一些有趣的化学问题，请认真阅读，解答下面的问题．
    （1）化学与生活：
    ①野炊中，他取来一些清澈的泉水，进行了加热煮沸，从化学的视角看，给泉水加热煮沸既可以消毒杀菌，又可以降低水的硬度．
    ②他家的野炊食谱如下：主食；馒头；配菜；鸡蛋、牛肉干、花生米，从营养合理搭配的角度来看，你认为食谱中还应添加（填一种食品）加凉拌黄瓜会更好．
    （2）化学与能源：
    ①他找来一些木柴，准备做饭时，发现怎么也烧不着，并产生大量的黑烟，仔细观察发现木柴过于潮湿，后来它捡来一些干燥的木柴，解决了这个问题，请你利用燃烧的条件，解释潮湿木柴烧不着的原因温度没有达到着火点．
    ②新农村建设中，他发现许多村里安装了太阳能路灯，新建了沼气池，沼气的主要成分是甲烷，请你写出甲烷燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （3）化学与工、农业生产：
    ①他在吃饭时，看到爸爸喝的是荆门市生产的“金龙泉”啤酒，盛装啤酒的铝制易拉罐的底部未经任何防腐处理，也没有腐蚀，原因是（用化学方程式表示）4Al+3O2═2Al2O3．
    ②他又看到一农民欲将碳酸氢铵与草木灰混用，他赶紧制止，其原因是铵态氮肥与碱性物质混合施用会生成NH3而降低肥效．
    （4）化学与材料：
    ①他看到一位农民正用电烙铁对一破损的路灯塑料灯罩进行热修补，他告诉这位农民，塑料灯罩属于网状（填“链状”或“网状”）结构的高分子材料，一经加热成型，受热不会熔化，具有热固性，这种方法不能用于灯罩的修补．
    ②野炊结束后，剩下了大量的塑料食品包装袋，由此，他想到人类面临的“白色污染”的问题，请你为解决“白色污染”提出一条合理建议使用可降解塑料产品．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．含锌65%的锌粒200g，与足量的稀H2SO4反应生成硫酸锌和氢气，求：可制得H2多少升？
    （标况下ρ（H2）=0.09g/L，反应的化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．根据下列实验现象回答
    实验步骤和现象：①?在常温下向装有20ml水的烧杯中加入5gNaCl搅拌，全部溶解．②?再加入5gNaCl充分搅拌后部分溶解．?③再向烧杯中加一定量的水，烧杯中NaCl又全部溶解了．
    分析计论：步骤?①中所得的溶液一定是不饱和溶液（“饱和”或“不饱和”下同），步骤?②中一定是饱和溶液．步骤③?中烧杯中的溶液不一定（“一定”或“不一定”）是饱和溶液，以上实验说明在温度不变时增加（“增加”或“减少”）溶剂可使饱和溶液变为不饱和溶液．
    实验步骤和现象：?①某温度时，在装有20ml水的烧杯中加入5gKNO3晶体，充分搅拌全部溶解．?②再加5g搅拌有部分固体残留．?③加热烧杯，剩余固体全部溶解．
    分析讨论：整个实验过程中溶剂（填“溶液”、“溶质”、“溶剂”下同）的量没有改变，但溶质的多少改变了，说明物质溶解的多少与溶质 有关．步骤?③的烧杯中固体全部溶解，但不能（“能”或“不能”）断定是不饱和溶液．若再向该烧杯中加入少许KNO3晶体，如果固体不溶解则证明是饱和溶液，若能继续溶解则证明是不饱和溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．某微粒结构示意图为，该微粒的符号是O2-，它有2个电子层，最外层电子数为8，该微粒属于非金属（填“金属”或“非金属”）元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．“食品安全”关系千家万户，下列做法符合食品安全要求的是（　　）
    A．用小苏打作面粉发酵剂制面包B．提炼地沟油为食用油
    C．用甲醛溶液浸泡鸡爪防腐D．用亚硝酸钠腌制火腿

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．图为某一反应的微观示意图关于该反应的说法正确的是（　　）
    A．涉及到五种物质B．反应前后分子的种类不变
    C．反应前后原子的种类不变D．反应前后元素种类改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．根据下列装置图填写有关空格：

    （1）装置A中仪器①的名称为酒精灯；装置D中仪器②的名称为分液漏斗．
    （2）用稀硫酸和锌粒制氢气的发生装置可选用上述C或D （填序号）装置；收集氢气可用G或H（填序号）装置．
    （3）用氢氧化钠固体和水配制100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，其实验步骤是计算、
    称量、量取、溶解、装瓶贴标签，用到上图装置中的I（填序号）．还必须用下列玻璃仪器组合中的①（填序号）才能完成实验．
    ①滴管、量筒、试剂瓶、玻璃棒    ②滴管、量筒、试管、玻璃棒     ③集气瓶、表面皿、广口瓶、量筒
    若配制过程中，在已经有少量水的烧杯中加入5g氢氧化钠和95mL水，其他操作均规范，则所得溶液中氢氧化钠的质量分数＜（填“＞”或“＜”，或“=”）5%．

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