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    13．如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（　　）
    A．S，P    在氧气中燃烧均会产生大量白烟
    B．Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
    C．Fe    在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
    D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量

    分析 A、根据硫和磷燃烧的现象分析解答；
    B、根据氧气具有氧化性解答；
    C、根据铁燃烧的产物和铁锈的成分分析解答；
    D、根据燃烧和缓慢氧化都放出热量解答．

    解答 解：A、硫燃烧能生成二氧化硫，不能产生白烟，红磷在氧气中燃烧能够产生大量白烟．故错；
    B、Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是都是氧化反应，均体现了氧气的氧化性，故错；
    C、铁在氧气中燃烧，生成四氧化三铁；铁生锈主要成分是三氧化二铁，故对．
    D，燃烧和缓慢氧化都放出热量，故错误．
    故选C

    点评 本题主要考查可燃物燃烧时的实验现象，解答时应该从火焰、光、烟雾等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．某市随着经济发展，该地居民发现水质开始变差，原来澄清透明的河水开始变得浑浊，并发出难闻的气味．假设你是该市市长，你会采用怎样的措施改善本地区的水质污染．你的措施是：（1）工业三废经过处理后再排放；畜牧场会造成水的污染，应加强饲养场的污染防治；生活污水会造成水的污染，生活污水应集中处理再排放；（2）应加强饲养场的污染防治；（3）生活污水应集中处理再排放．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列实验操作图示正确的是（　　）
    A．
    熄灭酒精灯    		B．
    氧气验满
    C．
    过滤    		D．
    制取蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验．
    ①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比试验：
    Ⅰ．将3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热
    Ⅱ．将3.0g KClO3与Xg CuO均匀混合加热
    在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢．Ⅱ中X的值为1.0
    ②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素，实验数据记录如表：
    双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2的体积
    Ⅰ50.0g1%0.1g9mL
    Ⅱ50.0g2%0.1g16mL
    Ⅲ50.0g4%0.1g31mL
    本实验中，测量O2的装置是C（填序号）．

    实验结论：在相同条件下，双氧水浓度越大，双氧水分解得快．
    丙用如图装置e进行实验，通过比较相同时间天平读数差值大小也能达到实验目的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（　　）
    A．二氧化碳B．氢气C．氧气D．氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．在实验室常用加热高锰酸钾或分解过氧化氢的方法制取氧气，回答下列问题：
    （1）写出在MnO2的催化条件下用过氧化氢制氧气的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （2）如图中收集氧气的方法叫排水法 另外还可用向上排空气法，可以用此方法收集的依据是氧气不易溶于水
    （3）该方法收集的氧气验满的方法是集气瓶口有大量气泡冒出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．水是生命之源，合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任．
    我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标
    A．不得呈现异色          B．不得有异味          C．应澄清透明
    ①通过过滤操作可以达标的是C（填字母）；操作过程中，他发现过滤速度太慢，原因可能是滤纸没有紧贴漏斗内壁（合理均可）
    ②Cl2常用作自来水消毒剂，其实验室制法为：MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$X+Cl2+2H2O，MnO2中锰元素的化合价为+4，X的化学式为MnCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    2．如图是电解水的微观模型示意图，从中获得信息错误的是（　　）
    A．两种生成物的分子个数比为2：1B．生成物中有一种化合物和一种单质
    C．反应前后原子的种类没有变化D．化学反应中，分子的个数没有变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．铝在生产生活中的应用非常广泛，如图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图，由此不能获得的信息是（　　）
    A．铝的元素符号是AlB．铝的原子序数为13
    C．铝原子的质量为26.98 gD．铝原子在化学变化中容易失去电子

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