某同学做了以下两个实验:
(1)实验1中澄清石灰水的现象是________________________________________。产生此现象的原因是(用化学方程式表示)__________________________________________________。
(2)实验2中澄清石灰水的现象是________________________________________。产生此现象的原因是(用文字表述)__________________________________________________。
科目:初中化学 来源:山东省淄博市2018届九年级(五四学制)下学期阶段质量检测化学试卷 题型:单选题
化学家拉瓦锡将“精确定量”的概念引入化学实验,他用定量的方法研究空气成分,其中一项实验就是加热氧化汞粉末得到了汞和氧气(微观示意图如下),下列说法正确的是( )
A.该实验可说明分子质量大、原子质量小
B.该实验所得氧气与空气中的氧气化学性质相同
C.该实验可说明原子的数目在化学反应前后是发生变化的
D.该实验可说明元素的种类在化学反应前后是发生改变的
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科目:初中化学 来源:天津市北辰区2017年中考模拟考试化学试卷(二模) 题型:单选题
在一个密闭容器中放入X,Y,Z,W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得相关数据如下表,下列关于此反应的认识,正确的是( )
物 质 | X | Y | Z | W |
反应前的质量/g | 10 | m | 8 | 7 |
反应后的质量/g | 2 | 3 | 30 | 25 |
A.若W为水,则X或Y必定为酸或碱
B.若X为化合物,Y为单质,则该反应一定为置换反应
C.m的数值为32
D.参加反应的X与Y的质量比为1:4
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科目:初中化学 来源:四川省绵阳市2018届九年级下学期第一次质量调研科学化学试卷 题型:综合题
(1)某元素M的原子结构示意图如图为:
①x的值是__。
②下列微粒示意图,图1中所表示的元素的化学性质与M元素的化学性质相似的是___(填字母);属于离子的是__(填字母),符号为______。
③如图2为某化学反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子,关于该反应,下列说法正确的是__。
A.反应前后分子的种类发生了改变
B.反应前后原子的数目没有增减
C.该反应属于置换反应类型
D.该化学反应生成三种物质
E.参加反应的单质分子与化合物分子的分子个数比为3:2
(2)如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
①30℃质量相等的甲、乙两饱和溶液降温到10℃时,甲溶液的质量__乙溶液的质量(填“大于”或“等于”或“小于”);若甲中含有少量乙,应用____________法提纯。
②20℃时,100g水中溶解一定量的甲物质形成饱和溶液,若要把该饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液,应加水__g;实验需要用到的仪器是_________________________。
(3)某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁,设计提纯的流程图如下:
请认真分析流程中各步骤的信息作答:
①溶剂X是____;Y溶液中溶质的化学式为:____。
②蒸发操作的目的是除去(填物质的化学式)____。
③写出加入过量KOH溶液反应的化学方程式:____,其基本反应类型为______。
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科目:初中化学 来源:四川省绵阳市2018届九年级下学期第一次质量调研科学化学试卷 题型:单选题
下列实验进行中的现象或实验原理正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:广东省广州市2018届九年级3月月考化学试卷 题型:填空题
一些物质的溶解度同线如图,回答下列问题:
(1)70℃时,在100g水中加入110g硝酸钾固体,所形成的溶液是__________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(2)将上述溶液降温到10℃时,析出的晶体质量是__________g。
(3)工业上将硝酸钾和氯化钠的热混合溶液(两者均已达饱和)冷却至室温,析出晶体。
①析出的晶体含有的物质是____________________(填化学式)。
②关于剩余溶液,下列说法正确的是__________。
A.只含有氯化钠,不含硝酸钾,且氯化钠达到饱和
B.含有氯化钠,又含有硝酸钾,且只有氯化钠达到饱和
C.含有氯化钠,又含有硝酸钾,且两者都达到饱和
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科目:初中化学 来源:广东省广州市2018届九年级3月月考化学试卷 题型:单选题
通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是( )
实验操作 | 现象 | 结论 | |
A | 向收集满CO2的软塑料瓶中加入少量的NaCl溶液,旋紧瓶盖,振荡 | 塑料瓶变瘪 | CO2能与NaCl反应 |
B | 50℃时,将17g KCl固体加入50g蒸馏水中,完全溶解后缓慢降温 | 降温至20℃时开始有晶体析出 | 20℃时,KCl的溶解度为17g |
C | 将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气 | 通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧 | 氧气是燃烧需要的条件之一 |
D | 点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 | 烧杯内壁有无色液滴产生 | 该气体是CH4 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:安徽省江淮十校2017届九年级第二次联合模拟化学试卷 题型:科学探究题
小鸣同学特别喜欢化学,经常看一些与化学有关的课外书,有一次阅读化学氧自救器的说明书中,看到人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触能产生氧气后,对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望。在老师指导下,小鸣与化学兴趣小组的同学们展开了以下两个实验探究活动,请你也参与。
活动Ⅰ:用下图所示的由a、b、c、d组合成的装置和有关药品制取并收集氧气。
活动Ⅱ:探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气还生成什么其他物质?
[老师提示]二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种,其一是氧气,其二是一种化合物。
(1)[作出猜想]二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质?小强作出了以下两种猜想:
①是一种碱;②是一种碳酸盐。
通过对反应物有关的元素组成的分析,小影同学认为猜想________(填序号)一定是错误的,理由是________。
(2)[进行实验]同学们通过以下实验验证小强同学的另一个猜想。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
将二氧化碳与超氧化钾反应后的固体________ | ________ | 猜想是正确的,二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是________(填名称)。 |
(3)[交流与讨论]
小影认为:二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式________。
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科目:初中化学 来源:吉林省2017-2018学年第二学期九年级化学模拟试卷 题型:单选题
下列物质的保存方法,主要由化学性质决定的是( )
A.干冰低温下保存 B.浓盐酸密封保存
C.浓硫酸密封保存 D.铁制品放在干燥的环境中保存
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