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    供给呼吸和支持燃烧是氧气的重要化学性质，下列氧气的用途中，利用氧气支持燃烧性质的是（　　    ）

    A、  潜水

    B、  登山

    C、  医疗急救

    D、  发射火箭

     

    答案：D
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在氧气、氮气、氖气、石蜡、二氧化碳、水蒸气六种物质中，选择填空：
    （1）酥脆的饼干放置于空气中变软的是
    水蒸气
    水蒸气
    ；
    （2）属于稀有气体的是
    氖气
    氖气
    ；
    （3）可供给呼吸和支持燃烧的是
    氧气
    氧气
    ；
    （4）空气中含量最多的气体是
    氮气
    氮气
    ；
    （5）能使澄清石灰水变浑浊的是
    二氧化碳
    二氧化碳
    ；
    （6）可作燃料的是
    石蜡
    石蜡
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2005?崇文区二模）在水、二氧化碳和氧气三种物质中，其中一种物质具有的某种性质（特性），是其它两种物质所不具有的．例如：常温下水是液体，其它两种物质是气体．根据初中化学知识，请分别举出二氧化碳或氧气与其它两种物质在性质（特性）上的不同（分别答出一种即可）．
    （1）二氧化碳
    二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，其他两种物质不能；
    或二氧化碳能使紫色的石蕊试液变红，其他两种不能．
    二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，其他两种物质不能；
    或二氧化碳能使紫色的石蕊试液变红，其他两种不能．
    ；
    （2）氧气
    氧气能供给呼吸和支持燃烧，其他两种物质不能；
    或氧气可以与硫、铁、石蜡、甲烷、酒精等物质反应，其他两种物质不能．
    氧气能供给呼吸和支持燃烧，其他两种物质不能；
    或氧气可以与硫、铁、石蜡、甲烷、酒精等物质反应，其他两种物质不能．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学表达式
    水
    通电
    氢气+氧气
    水
    通电
    氢气+氧气
    ，在如图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为
    1：2
    1：2
    ，甲管中气体是
    氧气
    氧气
    ，其用途是
    供给呼吸
    供给呼吸
    和
    支持燃烧
    支持燃烧
    ．检验甲管中气体的方法是
    将带火星的木条伸入试管中，若带火星的木条复燃，证明该气体是氧气
    将带火星的木条伸入试管中，若带火星的木条复燃，证明该气体是氧气
    ．
    试管乙中收集的气体是
    氢气
    氢气
    ，此实验说明水是由
    氢元素
    氢元素
     和
    氧元素
    氧元素
     组成的．
    区分软水和硬水常用的物质是
    肥皂水
    肥皂水
    ．家中硬水软化常用
    加热煮沸
    加热煮沸
    的方法．写一个有水生成的分解反应
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    和有水参加的化合反应
    水+二氧化碳→碳酸
    水+二氧化碳→碳酸
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有①氢气  ②水  ③氧气  ④汞  ⑤石灰石  ⑥高锰酸钾  ⑦干冰  ⑧稀盐酸  ⑨铜   等物质，根据要求用序号填空：
    （1）能供给呼吸和支持燃烧的是
    ③
    ③

    （2）常温下呈液态的金属是
    ④
    ④

    （3）用于实验室制取CO2的液态试剂是
    ⑧
    ⑧

    （4）最理想的燃料是
    ①
    ①

    （5）覆盖地球表面积约75%的液体是
    ②
    ②
    ．

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