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    构建知识网络是一种重要的学习方法．在下面的网络图中，用短线相连的阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水．请在下面的“横线”中填上常见的两种离子符号，使其成为一个完整的复分解反应网络图并回答相应问题．

    请你任意写出一个有氢离子和碳酸根离子参加的复分解反应的化学方程式
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    ．
    分析：根据复分解反应发生的条件结合化学方程式的写法进行解答．
    解答：解：复分解反应发生的条件是两种物质反应时必须有水、气体或是沉淀生成，否则复分解反应就不能发生．钙离子和碳酸根离子结合生成碳酸钙沉淀，氢离子、铵根离子、铜离子和铁离子都能和氢氧根离子反应；
    碳酸钠与盐酸反应中氢离子和碳酸根离子参加反应，生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
    故答案为：CO32-；OH-；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
    点评：为了正确判断复分解反应的发生，必须熟记常见酸、碱、盐的溶解性表，并能正确地运用物质的溶解性．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    33、构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于盐酸化学性质的知识网络，“--”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质．A、C属于不同类别的化合物．完善这个知识网络．
    （1）写出下列物质的化学式：A是
    Fe2O3
    ；B：
    HNO3
    ．C：
    Na2CO3
    ；
    （2）根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应化学方程式：
    Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网构建知识网络是一种重要的学习方法．小李同学对物质的组成和结构方面的知识进行了归纳，请你填写空白，完成他的设计．
    （1）概念间的相互关系（如图所示）：
    ①
     
    ；②
     
    ；
    （2）概念间的辨析和应用．
    在①2N   ②Mg2+   ③Ca+2 ④H  ⑤Cu  ⑥SO2 中，能表示分子的是（填序号，下同）
     
    ；能表示离子的是
     
    ；既能表示一种物质，也能表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是
     
    ，能表示元素化合价的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    18、构建知识网络是一种重要的学习方法．小李同学对物质组成和结构方面的知识进行了归纳，请你填写空白，完成他的设计．
    （1）概念间的相互关系（如图所示）   A
    原子
     B
    物质

    （2）知识应用：三聚氰胺的化学式是C3N6H6，它由
    C、N、H三
    种元素组成．
    （3）贫铀弹的主要成分是低放射性的铀，这种铀原子的相对原子质量
    为238，核电荷数为92，中子数为
    146
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?乌鲁木齐）构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于硫酸化学性质的知识网络：“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，A，B，C分别属于不同类别的化合物，则A，B，C可能是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    构建知识网络是一种重要的学习方法，如图是关于稀盐酸与几种指示剂作用知识网络，请填写它们相互作用的现象：

    ①
    红色
    红色
    ；  ②
    无色
    无色
    ；
    ③
    红色
    红色
    ；  ④
    红色
    红色
    ．

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