【题目】小芳设计了如下气体制取与性质验证的组合装置。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答问题。
(1)B中白磷能够在水下燃烧的原因是________。
(2)D中发生反应的化学方程式为________。
(3)E中的实验现象是________。
(4)用F装置收集气体的依据是_______。
【答案】A中生成的O2进入B中,热水中的白磷达到着火点,同时与O2接触 紫色石蕊试液变红 CO2的密度大于空气的密度
【解析】
(1)过氧化氢分解生成的氧气进入B中,提供了燃烧所需要的氧气,B中的白磷达到着火点,同时与O2接触,因此B中白磷能够在水下燃烧;
(2)A中生成的氧气使装置内的压强增大,能将盐酸压入D中,使盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体,反应的方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)二氧化碳进入E中,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红;
(4)F是向上排空气法收集气体,能使用此法收集的气体需要具备密度比空气大的性质。
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【题目】化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言,请用化学用语填空:
①两个二氧化氮分子_____;
②铵根离子______;
③过氧化氢中氧元素的化合价 _____;
④写出符号“2CH4”中数字的含义:“2”表示 ______;“4”表示 ______。
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【题目】根据如图所示的实验情景,回答问题。
(1)A实验中观察到的现象是___________________。
(2)B实验可能导致的后果是___________________。
(3)C实验铜片上红磷和水中白磷都没有燃烧,则燃烧必须具备的条件是___________。
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【题目】请结合A、B、C、D、E五个与课本有关的实验,回答问题:
(1)B实验说明“燃烧需要氧气”的实验现象是_________________;
(2)C、D、 E实验中体现出金属的化学性质有: 与氧气反应、与某些盐溶液反应、与______________反应;
(3)D实验采用适量的盐酸在工业上可用于除铁锈,写出该反应的化学方程式_______________。
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【题目】如图是实验室用于气体制备的装置,请根据图示回答问题:
(1)图中a装置的名称是______。
(2)实验室中能用于过氧化氢溶液制氧气,且便于随时添加液体药品的发生装置是______(填序号,下同);要想得到比较纯净的氧气,需要选择的收集装置是______。
(3)实验室制取二氧化碳时,应选择的收集装置是______,理由是______;判断二氧化碳是否收集满的方法是______,制备二氧化碳气体的方程式为______。
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【题目】一种不纯的铁粉,已知它含有铜、铝、镁中的一种或几种金属杂质。现取5.6g该铁粉和足量的稀硫酸反应生成0.2g氢气。则该铁粉中一定含有的金属杂质是( )
A.铜
B.铝
C.镁
D.铝、镁的混合物
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【题目】现有下列A、B、C、D、E五种实验装置,根据题意,完成下列填空。
(1)指出仪器a的名称:a 。
(2)用高锰酸钾制取并收集氧气,实验装置可选用:_____________(填序号)。
(3)装置A的管口内放了一团棉花,目的是___________________________。
(4)某同学用收集到的氧气做铁丝燃烧的实验,结果集气瓶破裂了,其原因是_____________。
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【题目】实验室有一包白色粉末,可能由Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、NaOH、BaCl2中的一种或几种组成。为探究其组成设计并进行了以下实验:
步骤一:取少量白色粉末于烧杯中,加入足量的水溶解,并用玻璃棒充分溶解,搅拌、过滤,得到无色滤液和白色沉淀。
步骤二:取少量无色滤液于试管中,向其中加入___________,溶液变红。
步骤三:向白色沉淀中加入足量的稀盐酸沉淀全部溶解。
请分析上述实验现象,回答下列问题
(1)白色粉末中一定不含__________,可能含有_____________。
(2)请写出生成白色沉淀的化学方程式_______________。
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【题目】化学兴趣小组在实验室发现一瓶氢氧化钠溶液,瓶口有少量白色固体且玻璃瓶塞打不开,这一情况激起了他们浓厚的兴趣,于是展开了如下探究:
(提出问题)
瓶口白色固体的成分是什么?
(查找资料)
(1)玻璃中含有二氧化硅(SiO2),试剂瓶身经抛光处理,不易反应,而瓶口和玻璃塞上的磨砂将二氧化硅裸露出来。
(2)二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应,
(3)硅酸钠(Na2SiO3)是一种白色固体,有很强的粘合性,可溶于水,溶液呈碱性;硅酸钠溶液能与强酸反应,如:(白色);硅酸钠溶液能与氯化钙溶液反应:(白色)。
(作出猜想)
白色固体的成分是:1.硅酸钠:Ⅱ,硅酸钠和碳酸钠:Ⅲ硅酸钠、碳酸钠和氢氧化钠
(实验探究)
取一定量白色固体溶于适量水中形成样品溶液,分组进行如下实验并相互评价:
实验操作 | 实验现象 | 结论与评价 | ||
第 一 组 | 有气泡冒出且产生白色沉淀 | 同学们认为猜想____不成立 | ||
第 二 组 | 第 一 步 | 产生白色沉淀 | 第一组的同学认为:此步骤还不能准确判断出原固体的成分。原因是________ | |
第 二 步 | _______ | 大家一致认为: 猜想Ⅱ成立 |
(解释结论)
猜想Ⅱ中碳酸钠的来源是________(用化学方程式表示)。
(反思交流)
(1)有同学认为,第二组实验中不能用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,理由_______;
(2)氢氧化钠溶液必须密封保存,且试剂瓶只能用橡胶塞或软木塞。
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