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现有100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液,要使溶液的溶质质量分数增大一倍,下列操作中正确的是(  )
A、加入10g NaCl
B、加入水5g
C、蒸发掉50g水
D、加入100g 10%的NaCl溶液
考点:有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶液的组成及溶质质量分数的计算
分析:要使溶液的溶质质量分数变大,常通过三种方式:①加入溶质,②蒸发溶剂,③加入溶质质量分数更大的该溶液,据此结合溶质质量分数的计算进行分析判断.
解答:解:A、设需要再溶解氯化钠的质量为x,(100g+x)×20%=100g×10%+x,x=12.5g,故选项采用的方法错误.
B、加水之和,溶质的质量不变,溶剂的质量增加,溶质的质量分数变小,故选项采用的方法错误.
C、设需要蒸发水的质量为y,(100g-y)×20%=100g×10%,y=50g,故选项采用的方法正确.
D、加入100g10%的NaCl溶液,由于与原溶液中溶质的质量分数相同,则溶液的溶质质量分数不变,故选项采用的方法错误.
故选:C.
点评:本题难度不是很大,考查溶液的浓缩问题,掌握溶液浓缩的方法、原理是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有实验室制取气体的部分装置,结合所学化学知识,回答问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a
 
;b
 
;c
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是
 
,请写出该反应的化学方程式:
 

(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,其中二氧化锰起
 
作用.若用D装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)
 

(4)实验室制取二氧化碳常用的发生装置是
 
,若要收集到干燥的二氧化碳气体,应先将发生装置与F装置的
 
(填“m”或“n”)相连.
(5)B装置中长颈漏斗末端要伸入液面以下的理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图,请回答下列问题:
(1)图中P点的含义是
 

(2)在其他条件不变的情况下,若把t1℃时A、B的饱和溶液分别升温至t2℃,此时两种溶液中溶质的质量分数关系为A
 
B(填“>”、“<”或“=”).
(3)t2℃时,将40gB物质加入100g水中,所得溶液质量
 
g;蒸发10g水后,保持温度不变,所得溶液的质量
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

以人为本,关注健康是人类永恒的主题.下列叙述正确的是(  )
A、健康人体内胃液的pH范围是7.35-7.45
B、烹调食物时不能用亚硝酸钠代替食盐
C、钾、铁、锌、碘都是人体所需的微量元素
D、人体缺少维生素C会引起夜盲症

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室要配制40g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量是
 
g,需要水的体积是
 
mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用下列方法制取气体,可以成功,且可行的是(  )
A、用电解水可以同时制得H2和O2
B、用KClO3和KMnO4的混合物加热制O2
C、用木炭完全燃烧制CO2
D、用浓盐酸与石灰石制CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法符合“低碳”理念的是(  )
A、大量焚烧农作物秸秆
B、家电长期处于待机状态
C、尽量回收利用废旧物品
D、节假日多用纸质的卡片

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与我们的生活密切相关.请从H、O、C、Cl、Na、Ca中选择适当的元素组成物质填空(填化学式)
(1)通过高粱、玉米和薯类的发酵得到可缓解能源危机的燃料是
 

(2)可用于改良酸性土壤的物质是
 

(3)人体出现胃酸过多时,可用作治疗的药物是
 

(4)空气中主要污染物之一,但可用作燃料和冶炼金属的是
 

(5)厨房中有多种调味品,其中pH等于7的是
 

(6)有强烈的腐蚀性,在生活中可用来去除油污的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中下列物质可以看作是纯净物的是(  )
A、洁净的空气B、酸牛奶
C、部分结冰的蒸馏水D、食醋

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